【正文】 生成為課堂上的主人。特別是基礎(chǔ)差的學(xué)生，學(xué)起來(lái)非常困難，必須加大力量鞏固所學(xué)知識(shí)，為了圓滿完成教學(xué)任務(wù)，制定以下具體措施。 著重把知識(shí)的學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái)，適應(yīng)時(shí)代的需要。 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。另外部分學(xué)生的存在著好多弊病，應(yīng)該給以學(xué)法上的指導(dǎo)，因此本學(xué)期的工作重點(diǎn)如下： 做好尖子生的培養(yǎng)工作，為中考升學(xué)做好準(zhǔn)備。 二、工作目標(biāo) 本 學(xué)期擔(dān)任三、四班的英語(yǔ)教育教學(xué)工作。因此，我們要百倍的信心，滿腔的熱情來(lái)迎接新的學(xué)期、新的任務(wù)、新目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力奮斗。 英語(yǔ)兩節(jié)課的時(shí)候，留二十 分鐘給學(xué)生們放英語(yǔ)磁帶，鍛煉他們的聽(tīng)力能力。 口語(yǔ)練習(xí)。 單詞練習(xí)。這個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)課文共八個(gè)單元，但只有三個(gè)多月的時(shí)間，所以在第一個(gè)月必須要上完unit1unit3，第二個(gè)月上完 unit4unit6，第三個(gè)月上完剩下的課程，并且留出時(shí)間復(fù)習(xí)以往課文。除此之外還要擠出時(shí)間，給他們做聽(tīng)力練習(xí)，做口 語(yǔ)練習(xí)。所以這一個(gè)學(xué)期，我不能再以之前那種輕松的來(lái)要求他們，而是漸漸地增加學(xué)習(xí)要求。三班的英語(yǔ)成績(jī)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較優(yōu)秀，五班學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)較落后一些。 二、情況基本介紹 下學(xué)期我依舊帶我這一學(xué)期的班級(jí)，初一三班和初一五班。 一、工作的重要指導(dǎo)思想 我作為一名初一英語(yǔ)教師，為了能夠做好下學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作，必須嚴(yán)格遵守部門和學(xué)校規(guī)定的《新課標(biāo)》的重要綱要規(guī)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要的各項(xiàng)要求，做一名有英語(yǔ)技能、有教學(xué)技能、有教師責(zé)任的英語(yǔ)教師。 2023 新學(xué)期初中英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃篇 1 作為一名人命教師，做好自己的教學(xué)工作，教好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)、學(xué)好知識(shí)是我們的基本責(zé)任。在的過(guò)程中，我們可以了解到其他國(guó)家居民的生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣。這是拓寬視野最基本最簡(jiǎn)單的，下面是小編為大家整理的關(guān)于 2023 新學(xué)期初中英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃，歡迎大家來(lái)閱讀。而我作為一名英語(yǔ)教師，讓學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)，有一個(gè)優(yōu)異英語(yǔ)成績(jī)，讓學(xué)生沉心于學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)放心于學(xué)校，也是我這個(gè)英語(yǔ)教師責(zé)無(wú)旁貸的事情。同時(shí)必須遵守教師的基本職業(yè)意識(shí)，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)，多參加系列講座，加強(qiáng)自己的思想建設(shè)，增加自己的教學(xué)能力。其中初一三班為優(yōu)秀班，共四十五名學(xué)生，初一五班為普通班，共四十一名學(xué)生。本學(xué)期期末成績(jī)出來(lái) 后，五班的班主任也找過(guò)我，希望我下學(xué)期，能夠更加照顧下五班學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)，想辦法把他們的成績(jī)提上來(lái)，這當(dāng)然是我責(zé)無(wú)旁貸的事情！ 三、大致的教學(xué)計(jì)劃 初一下學(xué)期是學(xué)生們從小學(xué)進(jìn)入初中的第二個(gè)學(xué)期，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活。 這一個(gè)學(xué)期，共四個(gè)半月的時(shí)間，除去假期和考試的時(shí)間，差不多只有三個(gè)半月多的時(shí)間，所以我要抓緊每一分鐘時(shí)間，課堂四十五分鐘都充分利用好，給學(xué)生教好課。 四、具體計(jì)劃 課文學(xué)習(xí)。 留下最后半個(gè)月，給他們做好系統(tǒng)的語(yǔ)法學(xué)習(xí)，盡可能地講完幾種完成時(shí)態(tài)。兩個(gè)班級(jí)的基礎(chǔ)不一樣，所以規(guī)定三班一天記三十個(gè)單詞，五班一天記二十個(gè)單詞，每天中午上課前十分鐘，讓英語(yǔ)課代表統(tǒng)一默寫。英語(yǔ)早自習(xí)的時(shí)候，帶他們朗誦課文。 2023 新學(xué)期初中英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃篇 2 新學(xué)期伊始，我們面臨著許多新的任務(wù)。 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)魏書(shū)生教書(shū)育人的思想，實(shí)施全面素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，開(kāi)拓進(jìn)取，銳意改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)做教學(xué)改革的排頭兵，努力建設(shè)和諧校園、平安校園，增強(qiáng)社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度，嚴(yán)格教學(xué)管理，為我校的升學(xué)指標(biāo)的完成而努力工作。從上學(xué)期的考試成績(jī)來(lái)看，班級(jí)的優(yōu)秀人數(shù)多，而且存在兩極分化現(xiàn)象 。 縮小兩極分化，著重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力。 三、具體工作及 新目標(biāo)教學(xué)任務(wù)十分繁重，單詞量多，課文長(zhǎng)，語(yǔ)法復(fù)雜。 深化課堂教學(xué)改革，實(shí)施全面素質(zhì)教育，課堂上充分體現(xiàn)出以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)原則。嚴(yán)格落實(shí)市教委下發(fā)的 “ 課堂教學(xué)十項(xiàng)要求 ” ，并遵照?qǐng)?zhí)行，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力。以往的教學(xué)模式已不適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要 ，必須加以改變。認(rèn)真鉆研教材和大綱，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，減少不必要的教學(xué)環(huán)節(jié)，做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出，精講、精練，精打細(xì)算。 積極參加教研活動(dòng)，制定教研計(jì)劃，開(kāi)展 “ 說(shuō)課、平課、講課 ” 活動(dòng)，提高自身業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平。 切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。 加強(qiáng)備課、上課、聽(tīng)課等教學(xué)過(guò)程的管理。認(rèn)真完成聽(tīng)課任務(wù)，把學(xué)道的教學(xué)應(yīng)用于教學(xué)中，提高教學(xué)水平?，F(xiàn)代化教學(xué)手段和先進(jìn)多媒體教學(xué)軟件在教學(xué)體系中的應(yīng)用，極大的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有助于教學(xué)質(zhì)量的提高。課余時(shí)間自己制作課件、教具，用以輔助教學(xué)，定會(huì)受到較好的效果。堅(jiān)持以課程改革為中心，切實(shí)履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，遵循教育教學(xué)規(guī)律，直面課程與教學(xué)改革過(guò)程中的新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，努力促進(jìn)初中英語(yǔ)學(xué)科教研方式的轉(zhuǎn)變和教師的專業(yè)成長(zhǎng)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)核心素養(yǎng)，為武進(jìn)區(qū)基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)?？茖W(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科過(guò)程性研修方案，采取多種方式引導(dǎo) 教師加深對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材有關(guān)內(nèi)容的 .理解，提升教師用好教材及開(kāi)發(fā)課程資源的能力。 繼續(xù)組織針對(duì)課程與教材中的疑難問(wèn)題進(jìn)行專題研修。 進(jìn)一步加強(qiáng)絡(luò)教研和我區(qū)英語(yǔ)資源庫(kù)建設(shè)，為教師們提供更多更好的素材性資源和互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。 引導(dǎo)教師重點(diǎn)實(shí)踐研究初中教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀素養(yǎng)為核心，探索課內(nèi)外閱讀的多樣化實(shí)施途徑。 組織好區(qū)級(jí)青年教師基本功比賽活動(dòng)，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，為教師發(fā)展