二年級小學生評價手冊-展示頁
2024-09-13 15:10本頁面
【正文】 步。同學之間友好相處， 上課不太愛發(fā)言，學習上有進步，希今后揚長避短，爭取更大的進步。 ，勤奮的孩子。 ，能和同學和睦相處，能按時完成作業(yè)，字跡端正，但上課經常開小差，導致成績不太理想，希今后改正缺點，爭取進步。同學之間關系融洽，熱愛集體，上課經?？吹侥闩e得高高的小手。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。 ，你是一個聰明活潑的男孩。只是，作為一名班干部，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。 ，一行行娟秀的字跡呈現在人們眼前，閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正清楚。其實，你活潑好動。二年級小學生評價手冊 二年級課程教學是我國小學教育機構教育教學中的一項重要組成部分，教師要做好對學生的評價。下面是整理的二年級小學生評價手冊，歡迎閱讀 ! 二年級小學生評價手冊 (優(yōu)秀篇 ) ，你是一個文靜的孩子。值得欣慰的是，這學期你各方面取得了很大的進步。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。平時，你關心同學，熱愛集體。在這里，老師送你一句話：學無止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂于助人。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。 ，可愛的女孩。學習成績有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。 ，從不放松自己，熱愛勞動，同學之間友好相處，學習成績穩(wěn)中有進，希你今后繼續(xù)努力，爭取更大的進步。作業(yè)認真完成，字跡工整。 ，好學的男孩，你熱愛集體，各項活動積極參加，同學之間互幫互助。希你再接再厲，勇攀高峰。同學之間不持強凌弱，熱愛集體，作業(yè)完成較快，但字跡有欠工整，計算方面有點粗心，希今后改掉這些壞毛病，你的成績會更出色。不僅對人有禮貌，而且關心集體，學習也比較認真，老師同學們都喜歡你。如果你能改掉上課愛做小作的壞毛病，你將
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