【摘要】第12課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華日本朝鮮滿(mǎn)蒙中國(guó)臺(tái)灣亞洲乃至全世界1、背景國(guó)際背景:列強(qiáng)對(duì)日本的侵略行為采取默許或縱容態(tài)度。日本方面:明治維新之后日本實(shí)行對(duì)外擴(kuò)張。(根本原因)中國(guó)方面:清政府昏庸腐敗,期望調(diào)停,避戰(zhàn)求和
2024-12-06 14:15
【摘要】第12課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華(1894~1895)豐島海戰(zhàn)平壤戰(zhàn)役黃海戰(zhàn)役遼東戰(zhàn)役威海衛(wèi)戰(zhàn)役(1)日本:制定“大陸政策”,蓄謀已久,在擴(kuò)張中尋求出路(2)朝鮮:1894年朝鮮東學(xué)黨起義(3)中國(guó):清政府腐敗無(wú)能,不積極備戰(zhàn)
2025-07-29 07:33
【摘要】全國(guó)人大十屆二次會(huì)議期間,溫家寶總理在答記者問(wèn)時(shí),引用了清末詩(shī)人丘逢甲《春愁》:“春愁難遣強(qiáng)看山,往事驚心淚欲潸。四百萬(wàn)人同一哭,去年今日割臺(tái)灣?!眴?wèn)題:(1)這首詩(shī)寫(xiě)于哪一年?1896年(2)為什么“四百萬(wàn)人同一哭”?甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗或《馬關(guān)條約》簽訂,日本強(qiáng)占臺(tái)灣(
2024-12-06 16:41
【摘要】第12課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華1890年,日本爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī),社會(huì)動(dòng)蕩,政局不穩(wěn);福澤諭吉力主“進(jìn)行東洋政略,使國(guó)內(nèi)人心轉(zhuǎn)而外”。在蓄謀已久的侵略方針的指導(dǎo)下,1894年日本悍然挑起甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)。請(qǐng)思考:甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生及《馬關(guān)條約》的簽訂給近代中國(guó)社會(huì)帶來(lái)了怎樣的影響?課程標(biāo)準(zhǔn)列舉1840年至1900年間西方列強(qiáng)的
2024-11-22 21:51
【摘要】第12課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)【課程目標(biāo)】列舉列強(qiáng)的侵華史實(shí),概述中國(guó)軍民反抗外來(lái)侵略斗爭(zhēng)的事跡,體會(huì)中華民族英勇不屈的斗爭(zhēng)精神?!局R(shí)綱要】一、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)(1894—1895年)中國(guó)半殖民地化程度大大加深1.原因:①根本原因:是日本推行擴(kuò)張政策、長(zhǎng)期以來(lái)蓄謀侵略中國(guó)和向帝國(guó)主義過(guò)渡的結(jié)果。②導(dǎo)火線(xiàn):朝鮮問(wèn)
2024-12-06 15:51
【摘要】第四單元近代中國(guó)反侵略、求民主的潮流第12課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華教案一.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng):日本明治維新后,蓄謀侵略中國(guó)。【易錯(cuò)點(diǎn)】甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因是:日本統(tǒng)治者借口朝鮮事變而蓄意發(fā)動(dòng)。①日軍準(zhǔn)備:1894年,朝鮮爆發(fā)農(nóng)民起義。朝鮮政府請(qǐng)求清政府出兵援助,日本乘機(jī)派大軍入侵朝鮮。起義被平息后,日本拒
2024-12-20 09:46
【摘要】人教版教材歷史必修(I)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華的基本史實(shí)2、分析兩次戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)造成的重大危害整體感知第一篇甲午慘敗四萬(wàn)萬(wàn)人齊下淚第二篇瓜分豆剖天涯何處是神州第三篇痛定思痛敢問(wèn)路在何方?第一篇甲午慘敗四萬(wàn)萬(wàn)人齊下淚甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)背景
2025-05-26 22:44
【摘要】從甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華劉林強(qiáng)國(guó)恥永不忘,民族當(dāng)自強(qiáng)課堂探究一千年變局今則東南海疆萬(wàn)余里,各國(guó)通商傳教,來(lái)往自如,麋集京師及各省腹地,陽(yáng)托和好之名,陰懷吞噬之計(jì),一國(guó)生事,諸國(guó)構(gòu)煽,實(shí)為數(shù)千年未有之變局。輪船電報(bào)之速,瞬息千里;軍器機(jī)事之精,工力百倍;炮彈所到,無(wú)堅(jiān)不摧,水陸關(guān)隘,不足限制,又為
2025-05-23 22:22
【摘要】2020-2020學(xué)年高一歷史必修一學(xué)案編號(hào):12使用時(shí)間:班級(jí):小組:姓名:評(píng)價(jià):第1頁(yè)共2頁(yè)讀史使人明智。必修一12甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)人:張書(shū)林
2024-12-05 14:12
【摘要】第1頁(yè)共5頁(yè)必修一12甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華導(dǎo)學(xué)案【使用說(shuō)明】1.課前預(yù)習(xí):通讀課本,獨(dú)立完成預(yù)習(xí)內(nèi)容?!拔业囊蓡?wèn)”填有疑難的題號(hào)、問(wèn)題。注意教師或同學(xué)批改中指出的問(wèn)題。2.課堂:主要解決預(yù)習(xí)發(fā)現(xiàn)的疑難問(wèn)題。注意導(dǎo)入、課題解讀、學(xué)習(xí)目標(biāo)解讀、知識(shí)梳理、疑難點(diǎn)撥、合作探究(分層討論2分
【摘要】第12課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華是日漫揮天下淚,有公足壯海軍威?!饩w為鄧世昌題挽聯(lián)戰(zhàn)爭(zhēng)的原因甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果戰(zhàn)爭(zhēng)的后續(xù)清政府日本帝國(guó)主義默許縱容提供契機(jī)積極擴(kuò)張蓄謀已久
2025-01-30 15:33
【摘要】第一篇:第12課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)教案 第12課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)教案 10歷史班黃喜秀 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)與能力: :甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的重大戰(zhàn)役、《馬關(guān)條約》的內(nèi)容;中...
2024-10-25 02:04
【摘要】高中歷史說(shuō)課一、說(shuō)教材(一)教材的地位和作用本課在教材中的地位舉足輕重:這兩次戰(zhàn)爭(zhēng)在兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的基礎(chǔ)上加重了中華民族的災(zāi)難,一次是大大加深了中國(guó)半殖民地化,另一次則使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。其損失慘重超過(guò)了歷次外禍之總和,中國(guó)被迫全方位開(kāi)放,出現(xiàn)了空前嚴(yán)重的民族危機(jī)。這兩次戰(zhàn)爭(zhēng)徹底暴露了清王朝腐朽不堪和積
2024-11-29 04:26
【摘要】甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華歷史必修1第十二課《甲午風(fēng)云》片段請(qǐng)思考:?1、這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在何時(shí)何地及哪兩個(gè)國(guó)家之間?為什么會(huì)發(fā)生?歷史背景大陸政策積極擴(kuò)張蓄謀已久(根本原因)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)提供契機(jī)朝鮮(東學(xué)黨起義)(直接原因)
【摘要】第12課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華第12課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華第12課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華△課標(biāo)要求:列舉日本發(fā)動(dòng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華的史實(shí),概述中國(guó)軍民反抗日本和八國(guó)聯(lián)軍侵略斗爭(zhēng)的事跡,體會(huì)中華民族英勇不屈的斗爭(zhēng)精神。第12課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華