【正文】 成績，從 1993 年至今我所擔任的學科取得過四次全鎮(zhèn)第一名，五次全鎮(zhèn)第二名，四次全鎮(zhèn)第三名。經(jīng)常組織全班學生大掃除、定期檢查衛(wèi)生。除此之外，我還在班內(nèi)開展了豐富我彩、積極向上的有益活動。我班有一個學生，家庭經(jīng)濟十分困難，雙親都患病在身，就連基本的學習用具他都沒錢買，我得知后在開班會的時候鼓勵同學們幫助他，結果我班有很多學生都 積極給他捐贈學習用具，通過，這一事件教育了學生們互相幫助，奉獻愛心，讓同學們體會到了贈人玫瑰手有余香。通過實踐對學生進行德育教育。 三、重德育教育，引導學生全面發(fā)展： 平時在教學中，不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng)， 3 還特別注重學生的德育教育，從學生一進校門，我就開始培養(yǎng)學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀律、勤奮學習，和同學團結友愛的好習慣。根據(jù)目前農(nóng)村學生接觸媒體的實際情況，主張教材應以教科書為主，以大量課外讀物為輔的大語文觀，提出 “ 課堂教學到效化，課外閱讀大量化，讓學生在讀中開發(fā)潛能，在讀中自我教育 ” 的做法。高效的目的的。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內(nèi)形成良好的班風，學風。而是想方設法了解學生，深入 到學生中間，做學生的貼心人。輔導員工作。只有對祖國熱愛，對事業(yè)的熱愛，對學生的熱愛，才能教好書，管好班級。 沒有愛就沒有教育。課內(nèi)重視學生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學生多動腦、提問題。 2 功夫不負有心人，一些后進生在我的精心教育下，思想有了較大的轉變，成績也進步了。及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固 第 3 頁 共 29 頁 他們和知識，經(jīng)常叫他們談談心。在課堂上，為了調(diào)動學生的積極性，我經(jīng)常鼓勵他們，給戴紅花。 平時很注意自己班主任應盡的職責，課外經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。 每學期都能按要求認真制訂好教育、教學工作計劃。 十幾年來，我連續(xù)擔任 1— 6 年級語文、數(shù)學教學及兼任班主任工作，平時將時間都用在教育教學工作上。 二、為教育事業(yè)，為培養(yǎng)人 才做貢獻： 一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻，而狹義地說，實際目標就是教好書，培養(yǎng)出人才。為了提高自己的教育教學水平，我努力學習《小學新課程標準》、《中小學教育》等相關業(yè)務書刊，每年都會訂閱《教育報》了解新的教育方針，學 第 2 頁 共 29 頁 習新的教育理念。因此要 讓自己為人民服務，獻身于教育事業(yè)，首先必須端正思想，明確人生目標，不斷地從各方面提高自身素質，完善自我，不斷創(chuàng)新，努力培養(yǎng)適應時代需要，為社會作貢獻的有用人才。 “ 再學習 ”“ 終身教育 ” 就成了它的注解。 “ 學高為師，身正為范 ” ，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠保持 “ 學高 ”這一范疇。對教學不斷研究，不斷創(chuàng)新，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟，文化專業(yè)知識水平，刻意培養(yǎng)教育教學能力。 第 1 頁 共 29 頁 評審小學高級教師業(yè)務工作總結 [合集 5 篇 ] 第一篇：評審小學高級教師業(yè)務工作總結個人業(yè)務工作總結 平子學區(qū)王天軍 我叫王天軍，男，漢族，出生于 1967 年 2 月， 1988 年 7 月參加工作，小學一級教師，現(xiàn)就職于平子學區(qū)鞏家小學。 本人熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，堅決擁護黨的正確領導，立志獻身教育事業(yè)，自任教以來，勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責?，F(xiàn)就我個人多來教育教學工作作以如下總結： 一、重視自身建設，努力提高業(yè)務水平。 “ 逆水行舟不進則退 ” 。 可以說，思想是主宰人類行動的將帥。有了這樣的明確目標后，我們就不會再為環(huán)境，為條件而懊惱不已了。 總之，我努力朝著我的話去做：一個合格的教師應該有著永 1 遠清醒的頭腦，時常新鮮的血液。對此，我十幾年的教育生涯是最好的注解和補充。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些一年級剛進學校的學生，他們很多東西都不懂，我下決心教好他們。根據(jù)剛入學的學生的個性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風雨無阻。同時對后進生和差生都進行了細心的引導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，平時經(jīng)常與學生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。使學生對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。 為了使學生盡快地得到進步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯(lián)系，和他們共同 教育好其子女。平時為了使更好更快地掌握知識，我認真?zhèn)湔n，充分利用課堂時間進行認真教學。由此所形成的獨特的課堂教學受到了在校師生的一致好評。真正的教育其實是愛的教育。十幾年來，我一直都擔任中高年級的班主任。在工作中從不歧視差生。很多所謂的差生在我的教導下變得規(guī)規(guī)矩距，熱愛學習，熱愛集體。 光有愛而缺乏課堂教學藝術是不能達到科學。我十幾年從事高年級語文教學，在教學中刻苦鉆研，勇于探索。主張教學實踐應緊隨社會發(fā)展趨勢，迎合社會發(fā)展需要， 第 4 頁 共 29 頁 與理論緊密聯(lián)系，用理 論指導實踐，在實踐中總結經(jīng)驗，提升理論。教育學生互相幫助、互相愛護。 如。 以上這些，都是同我平時對學生進行積極有力德育教育分不開的。 如。為了培養(yǎng)學生觀察能力，熱愛祖國大自然，經(jīng)常帶學生出去活動，還有課文朗讀、故事會、小制作、下棋比賽等，讓學生找到樂趣、找到了自身的優(yōu)點，從而懂得了學習的重要性，同時達到了愛國主義教育的目的。在 2024 年 3 月我個人被平子學區(qū)評為 “ 鎮(zhèn)級課堂教學骨干教師 ” 。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學這片熱土上，做到更加勤懇?，F(xiàn)為大專學歷，小學數(shù)學高級教師?，F(xiàn)將近五年年來的工作做如下總結： 一、政治思想方面。認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論知識，踐行 “ 三個代表 ” 重要思想，積極參加 “ 黨的群眾路線教育實踐活動 ” ，適應社會主義現(xiàn)代化建設的需要，既不斷提高自己的政治思想水平，時刻以優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，指導自己的工作；又注意在課堂教學中適時對學生進行良好的品德教育，提高了學生的思想道德素質，引導學生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，對教學起到了良好的促進作用。 二、教 學業(yè)務方面。工作以來，曾擔任過數(shù)學、音樂、體育、美術課的教學以及班主任、數(shù)學組的工作。在學校領導的關心和同事們的支持下，我任教的班級數(shù)學課教學優(yōu)勢也不斷顯現(xiàn)，合格率、優(yōu)秀率一直在全鎮(zhèn)名列前茅。在近五年的年終考核中， 20242024 連續(xù)四年考核為“ 優(yōu) ” ， 2024 年考核為 “ 合格 ” 。關注生活，多舉生活中的例子，用自己的生活經(jīng)歷解題。 三、堅持德育為首，面向全體，全面發(fā)展的教育方向，熱愛學生，嚴謹治學，重視學生的思想品德教育。堅持 “ 一切為了學生，為了學生的一切 ” 的宗旨，愛生如子，因材施教，使每個學生都有成材的可能。 第 8 頁 共 29 頁 四、教研教改方面。在教學實踐中，我不僅注重自身素質的提高，不斷學習科學文化知識，給自己補充營養(yǎng)，更注重教學經(jīng)驗的積累和教學信息的吸收、加工、儲存和運用。積極參加新店鎮(zhèn)內(nèi)外的教研活動，進行說課評課和論文交流，代表學區(qū)講公開課等活動。這些活動提高了自己，積累了經(jīng)驗，優(yōu)化了教學，受到了好評。 “ 遠教 ” 設備投入我校以來 ，更是積極學習、實踐、探索，講公開課，走在我?，F(xiàn)代遠程教育模式的最前沿。這些都很好地提高了自己的業(yè)務水平，促進了教學，連年取得驕人的成績。教