5群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)談話材料-展示頁
2024-09-12 02:44本頁面
【正文】 素質(zhì)。 團(tuán)結(jié)協(xié)作不夠到位。 調(diào)查研究不夠深入。部分黨員干部思想上不夠重視學(xué)習(xí)，沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置，學(xué)習(xí)深度有所欠缺，學(xué)習(xí)方法有待創(chuàng)新。 第 2 頁 共 10 頁 二、存在問題。但個(gè)別黨員也存在著群眾觀念淡化，對(duì)群眾感情不深的現(xiàn)象，在遇到具體問題時(shí)，不愿多到群眾中走走。 中學(xué)的黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)總體情況良好，干部作風(fēng)較為務(wù)實(shí)，不存在自高自傲、浮燥或沾沾自大等現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)班子在穩(wěn)定教職工隊(duì)伍，美化校園環(huán)境，提升教學(xué)質(zhì)量等方面發(fā)揮的模范帶頭作用， 在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子注重學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，把深入基層深入群眾調(diào)研和解決實(shí)際問題貫穿于實(shí)踐活動(dòng)整個(gè)環(huán)節(jié)。在駱校長的帶領(lǐng)下，班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》和《中國共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》。 第 1 頁 共 10 頁 群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)談話材料 一、總體評(píng)價(jià) 領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、謀事的領(lǐng)導(dǎo)集體。具有履行職責(zé)所需要的政治思想和理論政策水平，能自覺貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī)。在工作中，自覺學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)文件。班子成員工作作風(fēng)扎實(shí)，勤政廉政，高效務(wù)實(shí)，富有創(chuàng)新意識(shí)和大局意識(shí)，關(guān)心教職工，在工作中為教職工作出了榜樣。多數(shù)黨員教師工作責(zé)任心較強(qiáng)，敬業(yè)樂業(yè)，廉潔自律。有的干部工作熱情不高，服 務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，表現(xiàn)在不求有功、只求無過的處事心態(tài)上，工作中依賴性較強(qiáng)，工作拓展能力不強(qiáng)，被動(dòng)應(yīng)付工作的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。 思想認(rèn)識(shí)仍需進(jìn)一步提高。個(gè)別黨員干部還存在精神狀態(tài)不佳、責(zé)任心不強(qiáng)、工作推諉扯皮等問題。個(gè)別黨員干部調(diào)查研究不夠深入，對(duì)教育教學(xué)工作中的難點(diǎn)問題缺乏思考，深入分析、研究問題的視野不夠?qū)?，?“ 研究 ” 上做的文章不夠。個(gè)別黨員干部大局意識(shí)不夠強(qiáng)，滿足于干好份內(nèi)工作，對(duì)其他工作關(guān)心的少，缺少溝通和配合，集體智慧和合力效能沒有得到充分的發(fā)揮，甚至存在相互推諉現(xiàn)象，工作銜接不夠緊密，還沒有很好的形成分工不分家、 1 上下一盤棋的良好氛圍。學(xué)習(xí)是一個(gè)人不斷進(jìn)步的階梯，是共產(chǎn)黨員增強(qiáng)黨性、鍛造作風(fēng)、提高本領(lǐng)、做好工作的前提。 到群眾中去，沉下身子，貼心服務(wù)。多聽取教師的意見和建議，完善修改學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是崗位設(shè)置、績效工資、評(píng)優(yōu)評(píng)先等涉及群眾根本利益的問題更要多傾聽群眾呼聲，不斷完善，以此推動(dòng)各項(xiàng)學(xué)校工作順利開展。有的黨員干部不注意工作的方式方法，對(duì)
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