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5群眾路線黨員“一對一”幫扶實踐活動-展示頁

2024-09-12 02:42本頁面
  

【正文】 和形式,并逐步建立健全幫扶的長效機制,推進實踐活動不斷走向深入。在教育實踐活動結(jié)束時,向幫扶對象發(fā)放征求意見表,征求他們對負責幫扶的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及幫扶情況的意見。 加強督促檢查 黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組隨時了解掌握活動進展情況,及時發(fā)現(xiàn)和解決活動中遇到的問題,總結(jié)和推廣典型經(jīng)驗和做法。要明確在開展 “ 一對一 ” 幫扶實踐活動中的具體責任,提供必要條件,抓好工作落實。 黨員干部幫扶人與幫扶對象均采取實名制,認真填寫《黨員“ 一對一 ” 幫扶登記表》,明晰兩者的職責,統(tǒng)一報黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部均以個人身份直接聯(lián)系幫扶對象本人和家庭,要把幫助幫扶對象的過程作為接受教育、轉(zhuǎn)變作風的過程,要樹立親和、清廉的良好形象,不給幫扶對象添麻煩。 工作要求 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實發(fā)揮表率作用,要帶頭參加活動,帶頭解決問題,帶頭轉(zhuǎn)變作風,帶頭接受教育。 工作方式 黨員干部確定幫扶對象后,要主動與幫扶對象結(jié)對子,積極了解幫扶對象的基本情況及主要困難。 “ 一對一 ” 幫扶困難職工,重點解決他們工作、生活中存在的困難,通過活動開展,把黨的溫暖、群眾路線的實踐成果送到他們的身邊。 參加范圍廠領(lǐng)導(dǎo)班子成員 幫扶對象 困難職工、積極分子、預(yù)備黨員和有待培養(yǎng)業(yè)務(wù)人才。在幫扶過程中要使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部受教育、強素質(zhì),傾聽群眾意見和建議,查找工 作差距,改進工作,轉(zhuǎn)變作風,從而提高我廠領(lǐng)導(dǎo)班子實踐群眾路線的能力。 二、目標要求 在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部 “ 一對一 ” 幫扶實踐活動中,要牢牢把 1 握 “ 黨員干部受教育、職工素質(zhì)有提高、人民群眾得實惠 ” 第 2 頁 共 22 頁 的總體要求,確保深入開展黨的群眾路線教育實踐活動取得實效。 第 1 頁 共 22 頁 群眾路線黨員 “ 一對一 ” 幫扶實踐活動 的工作安排 按照《支部委員會關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》(發(fā) [2024]11 號)的安排和部署,我廠黨的群眾路線教育實踐活動從 2024年 2月中旬開始,到 2024年 9月底基本完成。為切實搞好本次教育實踐活動,解決我廠職工素質(zhì)參差不齊,有待培養(yǎng)提高和部分職工困難的現(xiàn)狀,以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才,培養(yǎng)技術(shù)骨干和幫助困難職工,解決群眾困難為目的,現(xiàn)將黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“ 一對一 ” 幫扶實踐活動安排如下: 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的十八屆三中全會和 2024 年兩會精神,深入貫徹黨的群眾路線教育活動精神,以 “ 三個代表 ” 重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo),組織黨員黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入學習實踐群眾路線,以黨員干部受教育、職工素質(zhì)有提高、人民群眾得實惠為目標,進一步解放思想、實事求是、大膽創(chuàng)新,提高我廠在企業(yè)發(fā)展過程中落實群眾路線的能力,為污水處理事業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展提供堅強保證。引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶著深厚的感情到職工中去,對困難職工、培養(yǎng)對象等特殊對象進行 “ 一對一 ” 的幫扶,幫助他們系統(tǒng)地學習專業(yè)知識,掌握業(yè)務(wù)技能,深入了解他們的困難,了解他們的愿望,為他們排憂解難,使他們深切感受到黨的溫暖;對積極分子和預(yù)備黨員進行 “ 一對一 ” 的幫扶,讓他們在學習過程中深刻理解黨的最新理論,并能運用先進的理論武裝自己,讓他們通過幫扶更加堅定信念,更好更快的融入到黨的大集體中去。 三、具體安排 黨員 “ 一對一 ” 幫扶實踐活動,從 3 月中旬開始啟動,一直持續(xù)到黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)束。 主要任務(wù) “ 一對一 ” 幫扶積極分子和預(yù)備黨員,讓他們更深入地 2 認識黨的性質(zhì),更加深刻地理解黨的最新理論,更好更快的融入到黨的這個大集體中來,更加堅定為共產(chǎn)主義事業(yè) 奮斗終生 第 3 頁 共 22 頁 的信念,引導(dǎo)他們不斷增強學習知識,努力把自己培養(yǎng)成為一名合格的黨員。 “ 一對一 ” 幫助有待培養(yǎng)業(yè)務(wù)人才,解決他們業(yè)務(wù)知識理解不深刻,業(yè)務(wù)技能掌握不全面的問題,使他們能夠深入掌握專業(yè)知識,創(chuàng)新思維,踏實工作,著力將他們培養(yǎng)成為能夠獨當一面的業(yè)務(wù)骨干。選擇一 到兩項有代表性的實際困難,以個人名義幫助解決;個人解決不了的,向黨支部匯報,由支部幫助統(tǒng)一研究解決。要帶著濃厚的感情,真心實意地幫助特殊群體解決困難。 3 第 4 頁 共 22 頁 四、加強領(lǐng)導(dǎo) 加強組織領(lǐng)導(dǎo) 開展 “ 一對一 ” 幫扶實踐活動,要在廠支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭,會同各科室共同實施。 發(fā)揮帶動作用 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為支部的骨干力量,要充分發(fā)揮帶動作用。要引導(dǎo)幫扶對象增強責任意識、服務(wù)意識,積極參與,切實受到教育,激勵自己做好本職 工作。同時要加強檢查指導(dǎo),全程動態(tài)掌握黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加活動的情況。 加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào) 4 第 5 頁 共 22 頁 加強協(xié)調(diào)配合,對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在聯(lián)系幫扶對象過程中反映出來的帶有共性的問題,特別是需要協(xié)同解決的問題,要逐項梳理,認真研究,提出切實可行的解 決辦法,統(tǒng)籌加以落實。 黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組 (借章) 2024 年 3 月 17 日 第二篇:黨員
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