5群眾直通車方案-展示頁
2024-09-12 02:39本頁面
【正文】 付費的效果營銷工具，實現(xiàn)寶貝的精準推廣。 （三）總結提升階段 寫出工作情況報告，形成改進工作、完善服務、解決問題的調研材料，報局 “ 直通車 ” 工程領導小組辦公室。對收集的問題進行分類交辦、分層解決。走訪過程中，既要做到深入摸排問題，又要做到詳細做好記錄，建立民情臺賬，及時匯總反饋。對于一般性問題，即時辦理，在能力范圍之外的，辦公室即時將問題形成意見，報上級相關部門協(xié)調解決。 （二）深入實施階段 深入實施階段是 “ 直通車 ” 工程密切黨群關系、維護群眾利益、力爭群眾滿意的關鍵階段，主要任務是收集問題，解決問題，有效引導 群眾思想，著力化解社會矛盾。 四、實施步驟： 根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)教育局黨委 統(tǒng)一部署，結合我校群眾工作 “ 直通車 ” 的具體形式，分以下三個階段實施； （一）動員部署階段 ，制定工作方案，并利用橫幅、宣傳櫥窗、網(wǎng)站、短信平臺開辟宣傳陣地，開展各種宣傳活動，提高群眾知曉率，營造良好輿論氛圍。 充分利用標語、橫幅、宣傳欄、校園網(wǎng)等多種形式，廣泛宣傳群眾工作 “ 直通車 ” 工程，做到全員知曉，全員參與，努力營造良好的輿論氛圍。 深刻領會和充分認識區(qū)教育局實施群眾工作 “ 直通車 ” 工程的重要目的和意義，認真貫徹實施 “ 直通車 ” 工程，在學校黨支部的領導下，不折不扣地完成各項任務，確?；顒勇涞綄嵦?。 按照區(qū)教育局黨務（政務）公開的內容、程序和要求，以群眾工作 “ 直通車 ” 工程為契機，加大宣傳力度，創(chuàng)新方式方法，進一步規(guī)范黨務（政務）公開工作，使集中走訪的過程成為宣傳和公開法律法規(guī)、政策決策的過程，提高我校工作和黨委的透明度和公信力。通過活動，辦公室成員可以結成 “ 幫扶對象 ” ，在工作、學習、生活上互相關心幫助，共創(chuàng)辦公文化，激發(fā)團隊整體戰(zhàn)斗力的提升。師生開展 “ 愛心牽手 ” 活動。 以學雷鋒活動為載體，樹立良好師德形象。要經常與有困難的學生及家長保持聯(lián)系，及時給予思想、生活上的幫助。支委、行政和聯(lián)系對象保持經常性聯(lián)系，了解其思想、工作、生活、經濟等方面的動態(tài)信息，及時給予幫助。（有困難的教職工、入黨積極分子和年青教師等）。黨支部書記帶領支委、行政班子成員普訪本單位在職和退休困難教師。在全體教師中繼續(xù)開展 “ 感動曙小愛崗愛生 ” 活動，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。 （三）借助活動促進實效。 對收集的問題分門別類建立臺帳，進行分類交辦、分層解決，讓群眾看到我校黨支部及行政干部的誠意，看到活動的實效，真正取信于民。 學校支委行政每月召開一次專題會議，對群眾反映強烈、解決難度大、矛盾突出的問題進行集中研究解決，對于一般性問題即時辦理，對于重大復雜問題或涉及到其它部門的事宜，將問題報告上級相關部門。另一方面通過群眾工作室接待日，深入了解和反映群眾最為關注、訴求最強烈、最渴望得到解決的熱點難點問題。開展各種走訪和調查形式，以多渠道多形式全面走訪和調查掌握我校師生在建設新型學校等方面的呼聲和建議，以及教師家庭中的各種困難，特別是有困難的教職工、青年教師、代課教師、臨聘人員和離退休教師等。做到接待有專人、問題有記錄、處理有實效。 二、工作重點及活動形式： （一）多種途徑掌握民意。 第 1 頁 共 20 頁 群眾直通車方案 為了大力推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全面貫徹落實區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局黨委群眾工作 “ 直通車 ” 工程統(tǒng)一部署，結合我校實際情況，努力將群眾工作 “ 直通車 ” 工程落到實處，進一步密切黨支部、黨員、教師、學生、家長的聯(lián)系，了解和解決師生的現(xiàn)實困難，特制訂如下實施方案： 一、指導思想 和工作目標： 以科學發(fā)展觀為指導，落實教育局黨委會議精神，大力推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，切實改進行政工作作風，密切黨群干群師生關系，提升教師隊伍師德素養(yǎng)。以 “ 以人為本，惠生利師；全面覆蓋，全員參與；注重實施，保持常態(tài) ” 為工作目標，以 “ 溫暖走訪在行動，排憂解難落實處，共創(chuàng)品質教育生活 ” 為基本手段，探索具有我校特點的有針對、見實效、可推廣的服務師生、家長工作新模式。 設立群眾工作直通車領導小組，創(chuàng)辦群眾工作室，開辟校園網(wǎng)絡平臺 —— “ 曙光之家 ” ，公示群眾工作室成員聯(lián)絡方式及群眾工作接待日時間。 第 2 頁 共 20 頁 一方面通過走訪調查活動收集師生的訴求和意見。對生活和學習有特殊困難的學生家庭進行重點家訪，解決或反映他們的困難。 （二）切實解決實際問題。 學校定期組織召開 “ 民主懇談會 ” 和 “ 群眾評議會 ” ，化解群眾心結，征集群眾意見，凝聚群眾智慧，接受群眾評議。 對有特 殊困難的師生家庭，按照組織分工情況，責任到人，我校工作人員按照活動程序和要求進行集中走訪，認真落實“
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