5省委黨校學習個人黨性剖析材料-展示頁
2024-09-12 00:00本頁面
【正文】 思 想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解馬克思列寧主 第 2 頁 共 6 頁 義，沒有深刻領會其精神實質，更沒有能夠把馬列主義作為強有力的思想武器，對馬克思主義理論的理解與現(xiàn)實社會脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，從而在想問題、辦事情、干工作等方面存在有主觀性、局限性、片面性等問題，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。由于自己不重視學習，一直自認為有堅定的理想信念，通過這次學習才知道自己存在的巨大差距。為了增強對鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思 想的理解，保持共產黨員先進性，不斷充實和提高自己，聯(lián)系實際做好本職工作，現(xiàn)對自身存在的缺陷和不足進行自我剖析。 第 1 頁 共 6 頁 省委黨校學習個人黨性剖析材料 根據(jù)校黨委 “ 保先 ” 活動的安排，通過認真學習胡錦濤、曾慶紅同志的講話，黨的十七大報告以及黨章和其它輔導材料，我深刻認識到，開展黨員先進性教育活動，是新形勢下按照 “ 三個代表 ” 要求，加強黨員隊伍建設的現(xiàn)實需要，是促使黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，全面構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會的需要，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要?；仡欁约旱墓ぷ鹘?jīng)歷，我在理想信念、工作作風、遵守紀律、立足本職、發(fā)揮作用等方面都還存在著許多缺陷和不足。 一、存在的主要問題 （一）關于理想信念。首先，雖然能關心時事，關心
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