反比例函數(shù)的圖像與性質教學設計-展示頁
2024-12-04 00:17本頁面
【正文】 正比例函數(shù)的性質填寫下表： 函數(shù) 圖象形 狀 圖象位置 函數(shù)增減性 y=kx k＞ 0 K＜ 0 正比例函數(shù)的圖像和性質是怎么得到的？ 是如何研究的？ （經(jīng)過哪幾個步驟） 二 、 遞進 設疑，導入新課 問題 ： 如果長方形的面積為 4，一邊長 x 和另一邊長 y之間又有什么關系呢？ 反比例 函數(shù)的表達式 ___________________________ 解析式中自變量 x的取值能為 0嗎？ 為什么 ______________________、 畫函數(shù)圖象的方法是什么？ 函數(shù)做圖的步驟是 ___________、 _______________、 ____________。 【 教學 難點】 難點： 探索并掌握反比例函數(shù)的主要性質。 反比例函數(shù)的圖象和性質 （教學設計） 【 教學 目標】 知識技能目標： 會用描點法畫出反比例函數(shù)的圖像． 能結合函數(shù)圖象進行探索、理解并掌握反比例函數(shù)的性質。 過程方法目標： 經(jīng)歷畫圖、觀察、猜想、思考等數(shù)學活動，向學生滲透數(shù)形結合的思想方法，運用類比的方法讓學生初步認識具體的反比例函數(shù)圖象的特征． 情感態(tài)度目
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