【正文】 也存在。前不久，個別領(lǐng)導(dǎo)干部因為違規(guī)操辦婚喪嫁娶、違規(guī)收受禮金而受到了紀(jì)律處分。但也要清醒地看到，作風(fēng)問題具有反復(fù)性、頑固性，不可能畢其功于一役，不要寄希望通過一次活動解決全部問題。 開展 “ 三嚴(yán)三實 ” 專題教育是深化作風(fēng)建設(shè)的重要抓手。特別是從當(dāng)前的世情、國情和黨情來看， “ 四大考驗 ” （長期執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗）、 “ 四大風(fēng)險 ” （精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險）的問題更加突出，黨要管黨、從嚴(yán)治黨的任務(wù)更加繁重、更為緊迫。我們要深刻認(rèn)識到，黨的執(zhí)政地位不是與生俱來的，也不是一勞永逸的，而是取決于民心向背，取決于群眾的擁護和支持。我們黨發(fā)展壯大，領(lǐng)導(dǎo)全國人民締造新中國，不斷奪取中國特色社會主義事業(yè)新勝利，根本在于從嚴(yán)治黨，在于始終保持了黨的先進性、純潔性。 開展 “ 三嚴(yán)三實 ” 專題教育是全面從嚴(yán)治黨的重大舉措。 “ 三嚴(yán)三實 ” 六句話、二 第 5 頁 共 21 頁 十四個字，是一個博大精深的思想體系。 “ 三嚴(yán)三實 ” 的 “ 嚴(yán) ” 是 內(nèi)在要求，指向主觀世界改造，蘊含著馬克思主義政黨的政治追求、組織原則和紀(jì)律要求； “ 實 ” 是行為取向，指向客觀世界，蘊含著實事求是的思想路線、求真務(wù)實的工作方法和忠誠老實的處世態(tài)度。這些重要思想和生動實踐，構(gòu)成了 “ 三嚴(yán)三 實 ” 的思想基礎(chǔ)和實踐基礎(chǔ)。 “ 三嚴(yán)三實 ” 的提出，絕不是一時興起，而是源自習(xí)近平總書記長期的思考和實踐。講認(rèn)真就是嚴(yán)，就是實。從 “ 三嚴(yán)三實 ” 表述的具體內(nèi)容看，這些本身就是共產(chǎn)黨人 “ 質(zhì) ” 的規(guī)定性，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備的 “ 本真 ” 的東西。現(xiàn)在我們黨有 8700 萬黨員， 436 萬基層黨組織，如果我們不能把 “ 嚴(yán) ”的要求和 “ 實 ” 的精神立起來，鞏固好，即使千軍萬馬，也會一 第 4 頁 共 21 頁 盤散沙，凝聚不起偉大事業(yè)所需的堅不可摧的力量。失之于嚴(yán)，失之于實，渙散了組織的力量、黨員的意志。多少條規(guī)定，多少章制度，不要說疏而不漏，怎么就沒有遏住 “ 虎 ” ，關(guān)住 “ 牛 ” 。近憂遠(yuǎn)慮，貪腐發(fā)生是一個由小到大的過程，一些人屢屢得逞，肆無忌憚，黨的組織何在。 “ 三嚴(yán)三實 ” 具有很強的現(xiàn)實針對性。既使是在 “ 山下旌旗再望，山頭鼓角相聞，敵 軍圍困萬千重 ” 的萬般艱難的環(huán)境里，紅軍頒布的三大紀(jì)律嚴(yán)到不拿群眾一針一線。（總書記的原話） “ 三嚴(yán)三實 ” 是黨的建設(shè)理論的豐富與發(fā)展。 創(chuàng)業(yè)要實，就 是要腳踏實地，真抓實干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐，人民、歷史檢驗的實績。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏，手所握戒尺，慎獨慎微，勤于自身，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。嚴(yán)以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn) 第 2 頁 共 21 頁 離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。2024 年 3 月，習(xí)近平總書記在全國兩會期間，參加安徽代表團審議時提出，縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部要 “ 嚴(yán)以修身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己；謀事要實，創(chuàng)業(yè)要實，做人要實 ” 。今天我就學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，根據(jù)中央文件要求，參考教育廳王柯敏廳長、交通廳劉明欣廳長的黨課內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校實際情況，談四個方面的體會。 第 1 頁 共 21 頁 三嚴(yán)三實專題黨課 永遠(yuǎn)秉持共產(chǎn)黨人的價值追求和品格力量 “ 三嚴(yán)三實 ”專題教育黨委書記講黨課為了鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動的成果，中央決定 2024 年對全國縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部開展 “ 三嚴(yán)三實 ” 專題教育。根據(jù)中央和省委的要求，各級黨委（組）書記講專題黨課是 “ 三嚴(yán)三實 ” 教育第一個規(guī)定動作。 一、深刻認(rèn)識 “ 三嚴(yán)三實 ” 的豐富內(nèi)涵和重大意義 十八大以來，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體，總結(jié)和借鑒黨的建設(shè)的歷史經(jīng)驗教訓(xùn)，結(jié)合新的世情、國請、黨情，提出了一系列新思想、新觀點、新要求，推出了一系列新規(guī)定、新舉措、新制度，特別是重拳反腐，制度管權(quán)，紀(jì)律治黨，給黨的建設(shè)帶來的新氣象、新風(fēng)貌，受到了國內(nèi)外輿論的廣泛點贊。從那時起近一年時間，習(xí)總書記先后在不同時間、不同地域、不同層面 5 次言及對縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部的 “ 三嚴(yán)三實 ” 要求。 嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)，不以權(quán)謀私。 謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況，符合客觀規(guī)律，符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實際。 做人要實，就是要對、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。我們黨在 90多年的發(fā)展歷程中，始終高度重視自身建設(shè)，建立了嚴(yán)密的組織、嚴(yán)格的制度和嚴(yán)明的紀(jì)律，形成了許多寶貴傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，才從弱小走向強大，從苦難走向輝煌，從勝利走向新的更大勝利。在新的歷史時期，習(xí)近平總書記提出 “ 三嚴(yán)三實 ” ，既對領(lǐng)導(dǎo)干 第 3 頁 共 21 頁 部明確了修身做人從政的根本準(zhǔn)則，也對深化黨的作風(fēng)建設(shè)提出了新的更高要求；既貫穿了馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則，又融合了中華民族傳統(tǒng)文化的政治智慧；既凝練提升了古今修身正心之道，又緊扣思想道德修養(yǎng)的時代脈搏，是新形勢下加強黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要遵循。在黨言黨，在黨憂黨，十八大以后，抓黨風(fēng)建設(shè)，抓反腐敗斗爭，壯士斷腕，重拳治貪，猛藥祛疴，暴露出來的一系列 “ 地方性腐敗 ” （山西）， “ 系統(tǒng)性腐敗 ” （中石油、湖南交通）、 “ 圈子性腐敗 ” （秘書）、 “ 家族性腐敗 ” （周永康）窩案，令中央震怒，令百姓震驚。那么多黨員 去哪了。一個個問號都打在黨建工程的考卷上。中央對于當(dāng)前干部作風(fēng)的總體狀況和反腐敗斗爭的總體形勢，有一個清醒的判斷，那就是作 風(fēng)在持續(xù)好轉(zhuǎn)，腐敗現(xiàn)象得到了初步遏制，但作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻，必須