【摘要】課題3金屬資源的利用和保護(hù)第一課時(shí)第二課時(shí)
2024-12-11 06:36
【摘要】第2課時(shí)金屬資源的利用和保護(hù)快樂預(yù)習(xí)感知氧氣水蒸氣Fe2O3·xH2O潔凈干燥保護(hù)膜內(nèi)部結(jié)構(gòu)不銹鋼腐蝕回收利用計(jì)劃合理代用品互動(dòng)課堂理解鐵的銹蝕和保護(hù)、水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。,對(duì)內(nèi)部的鐵起不到保護(hù)作用。,即使鐵制品隔
2025-06-28 22:13
2025-06-21 14:04
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護(hù)課題3金屬資源的利用和保護(hù)金屬活動(dòng)性順序表:KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu金屬活動(dòng)性由強(qiáng)逐漸減弱課題3金屬資源的利用和保護(hù)金屬的存在形式單質(zhì):少數(shù)化學(xué)性質(zhì)較不活潑的金屬,如金、銀、銅等化合物:化學(xué)性質(zhì)較
2024-12-03 04:01
【摘要】?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)賬號(hào)密碼狀態(tài)記住密碼自動(dòng)登錄注冊(cè)新賬號(hào)取回密碼設(shè)置登錄課題3金屬資源的利用和保護(hù)云陽(yáng)縣第二初級(jí)中學(xué)?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)
2025-05-09 12:27
【摘要】第2課時(shí)金屬資源的利用和保護(hù)
2025-06-28 05:41
【摘要】九年級(jí)化學(xué)(人教版)下冊(cè)
2025-06-26 19:36
2025-06-28 05:17
【摘要】高溫課題3金屬資源的利用和保護(hù)教學(xué)要求:1.知道一些常見金屬如鐵、鋁、銅等的礦物,了解從鐵礦石中將鐵還原出來(lái)的方法。2.會(huì)根據(jù)化學(xué)方程式對(duì)含有某些雜質(zhì)的反應(yīng)物或生成物進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。3.了解金屬銹蝕的條件以及防止金屬銹蝕的簡(jiǎn)單方法。4.知道廢舊金屬對(duì)環(huán)境的污染,認(rèn)識(shí)回收
2024-12-17 02:32
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護(hù)例題精講【例題1】常見的鐵礦石主要有:赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)、磁鐵礦(主要成份Fe3O4)、菱鐵礦(主要成分為FeCO3)、黃鐵礦(主要成分是FeS2)。請(qǐng)你從多角度分析這幾種礦石哪些不適合用來(lái)煉鐵?【評(píng)析】根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算,F(xiàn)e2O3、Fe3O4、FeCO3、FeS2中含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別
2024-12-17 08:19
【摘要】(第二課時(shí))人們采取了許多措施,但一人們采取了許多措施,但一年全世界因生銹而損失的鐵年全世界因生銹而損失的鐵約占世界年產(chǎn)量的四分之一約占世界年產(chǎn)量的四分之一?。。?!【實(shí)驗(yàn)與活動(dòng)分析】(1)、試管①中加入稀硫酸或醋酸溶液,浸沒鐵釘后,倒去溶液;(2)在試管②中加入少量的氯化鈉溶液,使鐵釘?shù)囊话虢]在溶液中;(3)在試管③中
2025-02-26 12:31
2025-06-27 08:42
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護(hù)[教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)與技能1.知道常見的金屬(鐵、鋁等)礦物;了解從鐵礦石中將鐵還原出來(lái)的方法。2.會(huì)根據(jù)化學(xué)方程式對(duì)含有某些雜質(zhì)的反應(yīng)物或生成物進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。3.了解金屬銹蝕的條件以及防止金屬銹蝕的簡(jiǎn)單方法。過程與方法1.通過實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生了解練鐵的原理,使學(xué)生認(rèn)識(shí)化學(xué)原理對(duì)實(shí)際生產(chǎn)的指導(dǎo)
2024-12-18 00:13
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護(hù)教學(xué)目標(biāo)知道一些常見的金屬(鐵)等礦物,了解從鐵礦石中將鐵還原出來(lái)的方法;了解防止金屬生銹的簡(jiǎn)單方法,知道廢棄金屬對(duì)環(huán)境的污染,認(rèn)識(shí)回收金屬的重要性。通過收集材料、查閱資料、討論交流等具體探究活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。增強(qiáng)熱愛祖國(guó)的情感,樹立為民族振興、社會(huì)進(jìn)步學(xué)習(xí)化學(xué)的志向,使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)化學(xué)的價(jià)值;保
【摘要】第2課時(shí) 金屬資源的利用和保護(hù)氧氣?水蒸氣?Fe2O3·xH2O?潔凈干燥?保護(hù)膜?內(nèi)部結(jié)構(gòu)?不銹鋼?腐蝕?回收利用?計(jì)劃?合理?代用品?鐵的銹蝕和保護(hù)生銹實(shí)際上是鐵
2025-06-28 22:18