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正文內(nèi)容

人教版五年級數(shù)學上冊連除應用題教學設計-展示頁

2024-12-03 23:14本頁面
  

【正文】 實際是告訴我們 “7 天 ”這個隱藏的條件。= 247。= 247。9= 247。 教學準備: CAI 課件 。 教法與學法 教法:創(chuàng)設情境,質(zhì)疑引導。 教學重點: 理解小數(shù)連除應用題的數(shù)量關系。 2, 學會解答小數(shù)連除的實際問題。人教版五年級數(shù)學上冊連除應用題教學設計 教學難點: 教學內(nèi)容: (連除應用題) 教科書第 32 頁的例題 11。 教學目標 知識 能力目標: 1, 學會有序地分析題意,理解連除應用題的數(shù)量關系。 情感、態(tài)度與價值觀 目標 : 通過學習,讓學生懂得解決問題的多樣化,體會小數(shù)除法的應用價值。 在教學中引導學生加強數(shù)量關系的分析,用量的關系來描述解題思路。 學法:獨立思考與小組交流相結(jié)合。 教學過程 一、 導入 1, 口算: (課件出示) 247。= 1247
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