吉樂(lè)淘高?？鞓?lè)購(gòu)物平臺(tái)推廣營(yíng)銷(xiāo)方案-展示頁(yè)
2025-06-28 15:23本頁(yè)面
【正文】 過(guò)拼文化撒網(wǎng) 學(xué)生的不同訴求， 占領(lǐng)制高點(diǎn)，步步壓縮發(fā)展， 以線(xiàn)下為主導(dǎo)，建設(shè)一個(gè)貫穿這種文化理念和快樂(lè)淘友 的 線(xiàn)下平臺(tái)，積累人氣， 發(fā)展 各高校 俱樂(lè)部聯(lián)盟， 帶動(dòng)網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)， 掌控高校市場(chǎng) 的消費(fèi)主力軍， 以此作為銜接 捆綁 線(xiàn)上吉樂(lè)淘 實(shí)體產(chǎn)品的銷(xiāo)售 以及為后期會(huì)員制做鋪墊 拼文化俱樂(lè)部主要涉及內(nèi)容： 精神需求：拼旅游，拼歌，拼餐，拼各種自發(fā)校園活動(dòng)，拼信仰，拼運(yùn)動(dòng)，拼看電影等 心理需求：拼男女朋友，拼想創(chuàng)業(yè)的朋友，拼說(shuō)心里話(huà)的朋友，拼有共同興趣愛(ài)好的朋友，拼共同學(xué)習(xí)知識(shí)的朋友 物質(zhì)需求：拼購(gòu)商品，拼想交換的東西，拼投資，拼各種項(xiàng)目資源整合，拼各 種產(chǎn)品資源以及渠道。 主要頁(yè)面搭載圖片 +簡(jiǎn)單形象的文字描述，切入主題 淘友報(bào)名熱線(xiàn)（郵箱）： 吉樂(lè)淘友 聯(lián)盟群： 根據(jù)對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的實(shí)際分析以及吉樂(lè)淘市場(chǎng)相關(guān)人員的情況，如果第一步以四所高校為試點(diǎn)，每所高校的新生人數(shù)在 5000 左右， 4人一個(gè)寢室，每個(gè)寢室發(fā)兩張傳單，一個(gè)學(xué)校需要 2500張傳單，一共需要 1W張傳單， 每個(gè)學(xué)校張貼 100張海報(bào)，共需要 400張海報(bào)?？?業(yè)績(jī)拿底薪，比如說(shuō)：發(fā)展超過(guò)多少會(huì)員后，下個(gè)月已 300的底薪發(fā)放給有能力的人，俗稱(chēng)此人為“老鷹”，其目的是要達(dá)到鞏固線(xiàn)下的忠誠(chéng)度和能動(dòng)性，有效的把握各市場(chǎng)分部動(dòng)向，繼續(xù)擴(kuò)大該校會(huì)員加入樂(lè)淘俱樂(lè)部。預(yù)估成本 20xx 第四步：造勢(shì) 配合前三步傳播聯(lián)盟的運(yùn)營(yíng)理 念，在此基礎(chǔ)上切入推廣吉樂(lè)淘網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)這個(gè)環(huán)節(jié)，在網(wǎng)站上增加淘友俱樂(lè)部這一板塊，通過(guò)平臺(tái)凝聚潛在的學(xué)生群體，具體分四步走： 1， 在各自的高校人氣論壇或者貼吧，校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)軟文（就是宣傳性的文章并配合圖片出擊，提高點(diǎn)擊量），引起大家的注意以及傳播我們的理念，帶動(dòng)輿論效應(yīng) 2， 配合網(wǎng)站舉行淘友 LOGO 設(shè)計(jì)大賽鼓勵(lì)大家積極參與，以口碑宣傳和貼海報(bào)的形式配合第三步進(jìn)展 3， 依托于高校舉辦的各種活動(dòng)作為支點(diǎn)，主推吉樂(lè)淘的理念，借勢(shì)推出以“淘友，淘我所愛(ài)”俱樂(lè)部為主題的樂(lè)淘網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)這一塊 4， 傳播聯(lián)盟的理念，招攬會(huì)員，帶動(dòng)大家積極參與，建 立吉樂(lè)淘網(wǎng)站的信譽(yù)度，并建立會(huì)員俱樂(lè)部定期舉行活動(dòng)和討論項(xiàng)目 5， 配合前面的進(jìn)度，協(xié)調(diào)各環(huán)節(jié)的突發(fā)狀況和效果反應(yīng)，如果做的不好，重復(fù)以上三個(gè)步驟，直到達(dá)到預(yù)期效果為止，聯(lián)系營(yíng)業(yè)狀況一般的 KTV，特色餐廳以及其他娛樂(lè)場(chǎng)所在網(wǎng)站上投放廣告，順應(yīng)拼文化的主體，進(jìn)行上下游的整合 第五步：對(duì)接樂(lè)淘網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)，此環(huán)節(jié)最容易忽略的一點(diǎn)：不要讓學(xué)子們嗅到濃重的商業(yè)成分在里面，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的方式打探樂(lè)淘俱樂(lè)部各學(xué)子們的需求，對(duì)哪些產(chǎn)品感興趣，會(huì)在何時(shí)購(gòu)買(mǎi)，是否希望享受團(tuán)購(gòu)的優(yōu)惠等等。 第六步： 發(fā)放會(huì)員卡，與學(xué)校周?chē)纳虡I(yè)街的商家聯(lián)系，形成商家聯(lián)盟，通過(guò)商家在吉樂(lè)淘上開(kāi)設(shè)店鋪，鋪貨，發(fā)展吉樂(lè)淘網(wǎng)站的商品多元化，形成橫向聯(lián)眾之勢(shì)對(duì)抗本地其他網(wǎng)購(gòu)平臺(tái) 反應(yīng)機(jī)制： 人力資源部： 負(fù)責(zé)整個(gè)公司的人員招聘、培訓(xùn)、監(jiān)督、調(diào)度和檔案管理等有
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