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正文內(nèi)容

暑假幼兒園大班防溺水教案9篇-展示頁

2024-09-11 12:47本頁面
  

【正文】 小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打 “110” 。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。讓幼兒討論。他們好可憐,他們的爸爸媽媽爺爺奶奶非常非常很傷心,老師也傷心。 活動準(zhǔn)備 照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。 初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。 三、活動延伸:如何保護(hù)自己 夏天到了,讓孩子們了解關(guān)于溺水的知識,顯得十分重要。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 教師談?wù)勈吕渡钏嫠?,水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么 ? (1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則 ? (2)、我 們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則 ? (3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。 活動準(zhǔn)備: 事先準(zhǔn)備事例《水庫摸魚,深水喪命》《深水玩耍,水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料 一、活動導(dǎo)入 教師: “ 小朋友們暑假快來了,那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢 ?” 教師: “ 你們喜歡嗎 ?會游嗎 ? 二、活動過程 教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。 自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打 “110” 。那么今天小編在這里給大家整理一下幼兒園大班防溺水教案,我們一起看看吧 ! 幼兒園大班防溺水教案 1 活動目的: 提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識。 自防自救的知識,深化防溺水,使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。 講述案例《水庫摸魚,深水喪命》請幼兒從中知道些什么 ? 引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險性,自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強(qiáng)下水。 教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點: (1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。 (2)、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等,不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打 “110” 。 幼兒園大 班防溺水教案 2 活動目標(biāo) 提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同伴的合作交流意識。 引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。 活動過程 一、談話引入 小朋友,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎 ?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦 ?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳,你們想知道他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎 ? 今年我們?nèi)鸾鹪诙潭痰氖欤陀泻脦讉€小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。 二、防溺水教育 小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢 ?說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。 我認(rèn)為防溺水的應(yīng)做到以下幾點: (1)我們小朋友在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。 (2)小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水,下池塘去游泳。 播放圖片或視頻,看了觀才的圖片,小朋友你們心里有什么感受 ? 這個悲慘的事實告訴我們了什么 ?這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則 ?我們應(yīng) 如何遵守安全規(guī)則。 幼兒園大班防溺水教案 3 活動目標(biāo) : 提高安全意識,初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。 遵守社會行為規(guī)則,不做 “ 禁止 ” 的事。 知道在發(fā)生危險時如何自求。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 欣賞與討論 (1)議一議:這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則 ?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則 ? (2)我們該怎么做 ? (3)T:聽了這個故事,你有什么感受 ? 三、說說日常生
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