【正文】 活中自我保護(hù)能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。 經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。 班主任要 “ 學(xué)高為師， 身正是范 ” ，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。 培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。 在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。 (4) 綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的 記錄，每周評選一次 “ 衛(wèi)生標(biāo)兵 ” 。有大問題及時向老師匯報。 通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施： (1) 進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用。 (3)利用 “ 優(yōu)秀小組 ” 的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為 “ 優(yōu)秀小組 ” 。 為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下： (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。 (2)建立本班的 “ 學(xué)習(xí)小組 ” ，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到 20 分，就可以換一月亮。 學(xué)習(xí)方面?？偟膩碚f，班級特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。男生活潑、好動，愛表現(xiàn) 。 (五 )班級特點(diǎn)。家長均是農(nóng)民。 (四 )班級形成情況。有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。 (三 )身體素質(zhì)。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。 本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。 本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。 五年級共有學(xué)生 38 人，其中男生 20 人，女生 18 人。努力探索班級工作的新特色。 以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德 。 五年級新學(xué)期班主任工作計劃篇 3 新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，特制定如下班主任工作計劃。妥善處理各類突發(fā)事件。檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。重視同學(xué)們身體健康教育，建立個人健康檔案，體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。 (5)防食物中毒的教育，多宣傳飲食衛(wèi)生和 防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。 (3)防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。不做有害身體健康的游戲。 (1)交通安全教育 ：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理。 針對當(dāng)前甲型現(xiàn)狀，積極在班級宣傳防控措施，張貼相關(guān)知識明白紙，出防控，監(jiān)督好值日人員的開窗通風(fēng)及消毒工作。重視班級安全管理和對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的及 自我保護(hù)教育，這樣才能使學(xué)校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證學(xué)生的健康成長，為學(xué)校順利開展各項工作，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。 開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。 通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。 二、具體： 抓好班級一日常規(guī)，抓好紀(jì)律，提高效率。 文體等各方面發(fā)展：小學(xué)的生活豐富多彩，不讓學(xué)生拘泥于課堂，不能讓課堂抹煞了學(xué)生的童真。 在教學(xué)方面，關(guān)心后進(jìn)生的健康心理發(fā)展，以鼓勵的方式，采用分層教學(xué)的方式，幫助學(xué)生進(jìn)步。且有個別學(xué)生，不端正，時 有拖拉作業(yè)，課堂神游的不良行為。利用學(xué)生自己的力量，提高班級的凝聚力。 再者，班級的中隊干部制度，采用民主選舉的方式來產(chǎn)生。作為班主任的我，可放手讓學(xué)生適度地進(jìn)行自我管理。如此種種，都將對學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來不良后果，長此以往，可想而知 ?? 故本學(xué)期，要從 “ 習(xí)慣 ” 二字著手，敦促學(xué)生能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做個合格、文明的小學(xué)生?？v觀本班整個一年級的學(xué)校生活情況，本班在行為規(guī)范上存在一些問題。乃至對學(xué)生今后的生活，都會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。光陰的迅速 ,一眨眼就過去了 ,我們又將接觸新的知識 ,學(xué)習(xí)新的技能 ,積累新的 ,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢 ?下面是小編為大家整理的關(guān)于五年級新學(xué)期，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 五年級新學(xué)期班主任工作計劃篇 1 為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班級計劃如下： 一、工作重點(diǎn)： 從 “ 習(xí)慣 “ 入手：良好的行為習(xí)慣將直接影響一個人的學(xué)習(xí)、生活。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕，一蹴而就。諸如：課間有奔跑的不良行為，課堂上大部分積極動腦筋之余，有部分同學(xué)有插嘴、思維倦怠的現(xiàn)象，更甚者有作業(yè)拖拉的不良習(xí)慣。 學(xué)生自主能力的培養(yǎng)：一年級的學(xué) 生從某種程度上來說，已經(jīng)具備了一定的自主能力。本學(xué)期，設(shè)想進(jìn)行值日班長的制度，以期從中挖掘出適合班集體建設(shè)的班干部人選，更好地協(xié)助老師做好各種工作。讓學(xué)生自己選擇自己認(rèn)可的同學(xué)、榜樣，來做班干部，把班級的管理權(quán)，切實(shí)地還給學(xué)生自己，并還將適時召開班級干部會議 。 后進(jìn)生問題：本班學(xué)生 39 名，有若干學(xué)生由于主客觀各種原因，在學(xué)習(xí)上存在一定的困難。由此，針對這一現(xiàn)象，讓學(xué)生間互幫互助，互相監(jiān)督，并密切和家長聯(lián)系，家校緊密合作，力爭讓全班同學(xué)共同進(jìn)步。 班級評比制度：結(jié)合大隊部的雛鷹爭章活動，采取個別和小組評比相結(jié)合的方式，讓學(xué)生養(yǎng)成積極的上進(jìn)心。作為班主任的我，要配合學(xué)校搞好各類主課程以外的各項活動，參與各類比賽，促進(jìn)學(xué)生多方面發(fā)展，從中 感受學(xué)校生活的多姿多彩。 提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級。 定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和。 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題 五年級新學(xué)期班主任工作計劃篇 2 班級安全保護(hù)工作是做好學(xué)校工作的前提條件，是搞好班級教育教學(xué)的必要保障。作為班主任，并結(jié)合本班實(shí)際以及最近發(fā)生的一些情況，我深受啟發(fā)特制定本安全工作計劃如下： 班主任要分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣，制定切實(shí)可行的班級安全工作。 重視安全教育，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求。 (2)防課間意外的教育，在學(xué)校時，玩耍、做游戲應(yīng)到操場上，教室里追跑、瘋打。做廣播操，學(xué)生排隊時，不要擁擠，要有序進(jìn)場、進(jìn)班。 (4)防觸電的教育，對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。 (6)防病、防傷害的教育 。 (7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育 。 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故制度，做到及時、準(zhǔn)確。 放學(xué)后，檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯生、關(guān)好門窗方可離校為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國法》，強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)，保障員工生產(chǎn)生活安全。 一、指導(dǎo)思想。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。 二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析。學(xué)生來自周邊各個村，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，具體情況分析如下： (一 )品德方面。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。 (二 )學(xué)習(xí)方面。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。 本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動 。學(xué)生平時體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉。 班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長能支持