胃腸外科實(shí)習(xí)小結(jié)-展示頁(yè)
2024-09-09 06:01本頁(yè)面
【正文】 球時(shí)，鑷子和棉球接觸面積太大，棉球不能包圍住鑷子，導(dǎo)致第一個(gè)病人在被我換藥的時(shí)候叫出聲來(lái)，抱歉抱歉，接下來(lái)的病人，都注意這個(gè)問(wèn)題了，普遍反映不錯(cuò)。每個(gè)學(xué)生出科前，完成三份大病歷，交由科主任批改 (他今天講了病歷怎么寫(xiě)，我突然感覺(jué)，我在神內(nèi)寫(xiě)的大病歷，若按他的標(biāo)準(zhǔn)，完全可以全部作廢了 )，并完成出科考試。 (我可憐的鄭老師，今天就因?yàn)橐恢ЧP放錯(cuò)了位置，沒(méi)有及時(shí)放到四號(hào)筐內(nèi)，被全科通報(bào)批評(píng) )。執(zhí)行任何無(wú)菌操作，嚴(yán)格按照錄象 (科室有 )進(jìn)行穿戴，嚴(yán)禁違反無(wú)菌原則。不得在辦公室吃東西，且桌面不得有水杯、雜物等，離開(kāi)辦公室前，須清理桌面，不得堆放任何物品。 查房畢后，陪同護(hù)士進(jìn)行插胃管、導(dǎo)尿、灌腸、手術(shù)器械準(zhǔn)備、備皮等操作，并單獨(dú)給患者換藥 、拆線。 從此一月，再無(wú)好日子過(guò)，今天聽(tīng)到最多的就是主任嘴里的兩句話： “ 細(xì)節(jié)決定成敗 ”/“ 不要給自己找借口，任何錯(cuò)誤，沒(méi)的借口 ” 。胃腸外科實(shí)習(xí)小結(jié) 臨床實(shí)習(xí)是培養(yǎng)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才的重要環(huán)節(jié) ,實(shí)習(xí)教學(xué)水平直接決定了醫(yī)學(xué)生未來(lái)的工作能力及水平，關(guān)于胃腸外科的實(shí)習(xí)小結(jié)該如何寫(xiě)呢 ?下面為大家整理了胃腸外科實(shí)習(xí)小結(jié)，歡迎參考。 胃腸外科實(shí)習(xí)小結(jié)篇一 今天是第一天實(shí)習(xí)外科，其實(shí)說(shuō)是實(shí)習(xí)，倒不如說(shuō)是聽(tīng)了一天的規(guī)矩，科主任及住院總，均出自第三軍醫(yī)大，要求頗嚴(yán)，面色頗嚴(yán)肅，讓我不僅懷念段老師的可親和陳老師的和藹。每天要求七點(diǎn)到科室，指紋打卡 (對(duì)于遲到早退者，記錄在案 )，實(shí)習(xí)生首先單獨(dú)對(duì)所管病人進(jìn)行查房，記住病人今日之陽(yáng)性癥狀及體征，有實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)的，記住有臨床意義的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在老師沒(méi)到科室之前，分析上述陽(yáng)性情況之原因，擬定診療計(jì)劃，待八點(diǎn)帶教老師到達(dá)科室后，向帶教老師行查房病情匯
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