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【正文】 students to draw a chart like this . Play a game like this: Fill in nine blanks with Aa—Hh. One of them can be used twice. (Show an example on the slide picture.) Students should write both the big ones and the small ones. Students circle the letters they hear. If the circled letters are in a row, they win. 【 教學(xué)設(shè)計說明 】 課前播放歌曲，讓學(xué)生不斷熟悉歌曲，跟著模仿，為本堂課正式學(xué)唱英文歌曲做好鋪墊；相互用英文名字打招呼，使學(xué)生進(jìn)一步熟悉更多的英文名字；學(xué)生上臺做手勢或肢體語言表現(xiàn)字母，既檢查學(xué)生前一課時的作業(yè)完成情況，又活躍課堂氣氛；學(xué)生做Bingo的游戲，通過聽并圈出所聽到的字母，既有助于培養(yǎng)學(xué)生的注意力又是對字母讀音的一個有效復(fù)習(xí)。 2. Presentation T: （ Show pictures or PPT of the students in 1a） Loo
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