5強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)-展示頁(yè)
2024-09-07 03:56本頁(yè)面
【正文】 開展不同類型、不同專業(yè)的建設(shè)工程項(xiàng)目 管理培訓(xùn)，取得了很好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，如 2024 年秋、冬組織的全省范圍內(nèi)項(xiàng)目經(jīng)理繼續(xù)教育工作，突 第 3 頁(yè) 共 14 頁(yè) 出五大知識(shí)要點(diǎn)，共培訓(xùn) 6985 人次，受到了建設(shè)部、省建設(shè)廳等相關(guān)部門以及總公司和全省各地市受培單位的好評(píng)。 2024 年，總公司培訓(xùn)中心先后和建設(shè)廳、勞動(dòng)廳、交通廳、農(nóng)業(yè)廳、煤管局等十一個(gè)廳局政府部門開展合作，培訓(xùn)的對(duì)象有黨政干部、各類專業(yè)技術(shù)人員和企業(yè)各級(jí)管理人員以及農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移人員等，共計(jì)培訓(xùn)近一萬(wàn)人次，占到全年培訓(xùn)總量的 50％以上。 全省各級(jí)建設(shè)行政主管部門和建筑業(yè)企業(yè)根據(jù) 2024 年教培工作會(huì)議的要求和李平主任的講話精神，結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況，明確企業(yè)改革發(fā)展的方向， 1 確定系統(tǒng)培訓(xùn)的目標(biāo)，找準(zhǔn)企業(yè)人才資源開發(fā)的渠道創(chuàng)新企業(yè)培訓(xùn)的思路，加強(qiáng)和培訓(xùn)中心的教培協(xié)作，分別采用不同形式、不同規(guī)模對(duì)本公司各類管理人員和崗位技能人員進(jìn)行了普遍的培訓(xùn)教育，促進(jìn)了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展。 一、以服務(wù)企業(yè)為宗旨，充分發(fā)揮培訓(xùn)中心的職能 作用 2024 年培訓(xùn)中心根據(jù)中央人才會(huì)議和干部培訓(xùn)工作條例的精神以及總公司 “ 十一五 ” 發(fā)展規(guī)劃的要求，積極開發(fā)適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求的各類人才，堅(jiān)持培訓(xùn)和應(yīng)用相結(jié)合的原則，堅(jiān)持管理人才重點(diǎn)培訓(xùn)、高級(jí)技能人才加緊培訓(xùn)、后備人才經(jīng)常性培訓(xùn)，突出重點(diǎn)、全面推進(jìn)，為集團(tuán)公司的發(fā)展提供了人才保障和智力支持。 第 1 頁(yè) 共 14 頁(yè) 強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)加強(qiáng)制度建設(shè) 強(qiáng)化服務(wù)意識(shí) 加強(qiáng)制度建設(shè)努力開創(chuàng)建筑業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)的新局面 2024年 XX省建工集團(tuán)總公司培訓(xùn)中心緊緊圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展改革的實(shí)際，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以能力建設(shè)為重點(diǎn)，統(tǒng)一規(guī)劃、分類指導(dǎo)，創(chuàng)新機(jī)制、強(qiáng)化管理，面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，通過培訓(xùn)中心和各基層公司培訓(xùn)部門的共同努力全系統(tǒng)各類人才的教育培訓(xùn)工作實(shí)現(xiàn)了新突破新發(fā)展。在全省建筑業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)探索多元化的辦學(xué)模式以及應(yīng)用現(xiàn)代教育培訓(xùn)的技術(shù)手段，為全省建筑業(yè)企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，在各類管理人才和高技能操作人才的培訓(xùn)方面取得了突出的成績(jī)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。 培訓(xùn)中心根據(jù)總公司人才資源開發(fā)的戰(zhàn)略規(guī)劃，結(jié)合 2024年的教培計(jì)劃，深入進(jìn)行調(diào)查研究，加強(qiáng)與總公司以及全省建筑業(yè)企業(yè)之間的聯(lián)系和協(xié)作，積極配合各級(jí)企業(yè)和基層教培部門做 第 2 頁(yè) 共 14 頁(yè) 好系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。 二、不斷拓寬合作渠道，合作領(lǐng)域不斷擴(kuò)大。與政府開展培訓(xùn)合作，我們經(jīng)歷了一個(gè)思想觀念轉(zhuǎn)變的過程，由過去單純依靠政府政策引導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)椴粌H注重政府政策性的支持，還要關(guān)注社會(huì)的需求及培訓(xùn)市場(chǎng)的變化，更加貼近政府關(guān)注的熱點(diǎn)問題，注重為政府分憂，主動(dòng)承擔(dān)政府有關(guān)部門提出的培訓(xùn)項(xiàng)目，做好教學(xué)服務(wù)、確保培訓(xùn)質(zhì)量。 三、加強(qiáng)了總公司系統(tǒng)內(nèi)各基層教培管理部門業(yè)務(wù)聯(lián)系和培訓(xùn)互動(dòng)，有力地促進(jìn)了企業(yè)教育培訓(xùn)工作的全面發(fā)展。所屬各公司教培管 2 理部門針對(duì)本單位實(shí)際情況擬定計(jì)劃，編制參賽的 申報(bào)材料，扎扎實(shí)實(shí)開展優(yōu)勝杯活動(dòng)，省建一公司、二公司、四公司、五公司、六公司、總承包公司和設(shè)備安裝公司等單位都在教育培訓(xùn)優(yōu)勝杯評(píng)比活動(dòng)的促進(jìn)下，完善了培訓(xùn)管理制度，制定了具體的實(shí)施方案，全年教育培訓(xùn)工作做的有聲有色。使學(xué)員認(rèn)識(shí)到卓越績(jī)效對(duì)企業(yè)整體績(jī)效和經(jīng)營(yíng)能 力的重要作用。 全省建筑業(yè)企業(yè)培訓(xùn)規(guī)模不斷擴(kuò)大，培訓(xùn)項(xiàng)目不斷增長(zhǎng)、內(nèi)容呈現(xiàn)多樣化。 四、充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化服務(wù)意
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