unit3t1sc教學設計-展示頁
2024-12-03 04:47本頁面
【正文】 gqing .He/She likes English very 。 5． 教學重點和難點 重點： 會談論自己和他人的喜好，以及對喜歡和不喜歡某個事物的幾個程度的正確使用 。 。 b、語言技能：能 正確談論自己和他人對某個事物的喜好程度 ，并 能從閱讀短文中 獲取信息 回答相關問題。 學生情況分析：本班較多學生為農(nóng)村子女，英語基礎較差，層次差別大，口語表達能力相對較弱，部分學生基礎較好但不太活躍，在教學中要多運用多種評價方式來調(diào)動他們的學習積極性，鼓勵他們參與 到課堂活動中。通過 針對練習，進一步鞏固對喜好的表達和實義動詞的三單句型 的理解和運用。2020 年秋七 年級英語 Unit3Topic 1SectionC 教學設計 向莉 一．教材及學情分析 本節(jié)課通過 介紹 Jane、 Sally和我在學習上互相幫助 為主要內(nèi)容，重點學習談論如何表達個人喜好，并在此基礎上進一步學習人稱代詞的主格和賓格的用法和實義動詞的第三人稱單數(shù)的陳述句、一般疑問句及其肯定回答和否定回答。 通過設計不同的環(huán)節(jié)，通過對話 、問答練習 等不同形式有效地把話題、詞組和句型相結合，如
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