5市婦聯(lián)扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)材料-展示頁
2024-09-07 02:27本頁面
【正文】 ，財(cái)務(wù)管理制度等等。專門制訂了《機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)制度》，對(duì)干部的學(xué)習(xí)作了具體的規(guī)定，做到學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、 第 2 頁 共 9 頁 人員有保證。 （二）完善學(xué)習(xí)制度，建立激勵(lì)機(jī)制。 （一）建立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作班子。 第 1 頁 共 9 頁 市婦聯(lián)扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)材料 近兩年來 市婦聯(lián)堅(jiān)持 ? 團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、開拓、創(chuàng)優(yōu) ? 的共同目標(biāo)，著力營造全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)的良好氛圍，努力富有學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、競爭力的高素質(zhì)婦聯(lián)干部隊(duì)伍，有力地推動(dòng)了婦聯(lián)機(jī)關(guān)的整體發(fā)展、和諧發(fā)展和全面發(fā)展。 一、構(gòu)建學(xué)習(xí)保障體系，確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效 市婦聯(lián)黨組十分重視學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)工作，把創(chuàng)建工作擺上黨組的議事日程，列入婦聯(lián)崗位目標(biāo)責(zé)任制考核，列入常委會(huì)、執(zhí)委會(huì)的工作報(bào)告內(nèi)容，與黨員先進(jìn)性教育、機(jī)關(guān)效能建設(shè)，學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，為創(chuàng)建工作提供了組織領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)、學(xué)習(xí)條件以及干部學(xué)習(xí)的激勵(lì)措施等方面的有效保障。由黨組書記葉錦茹任組長，負(fù)責(zé)婦聯(lián)機(jī)關(guān)創(chuàng)建的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，各黨組成員為副組長，協(xié)助抓好創(chuàng)建工作，黨支部具體負(fù)責(zé)抓落實(shí)，指導(dǎo)、檢查創(chuàng)建活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)辦公室，由辦公室主任牽 頭做好具體工作，各職能部長共同協(xié)助抓好落實(shí)，其他工作人員按照各自的職責(zé)做好配合工作，形成黨政齊抓共管，全員人人參與，上下配合，共同負(fù)責(zé)的良好創(chuàng)建格局。一是堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)、黨支部學(xué)習(xí)教育、周一晚學(xué)習(xí)等制度。上級(jí)規(guī)定的各類會(huì)議、報(bào)告會(huì)、知識(shí)競賽和理論業(yè)務(wù)知識(shí)考試等參與率達(dá) 100%。設(shè)立 ? 學(xué)習(xí)積極分子獎(jiǎng) 項(xiàng) ? ，對(duì)學(xué)習(xí)表現(xiàn)突出的干部進(jìn)行精神和物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。充分保障干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)教育經(jīng)費(fèi)，把學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用列入財(cái)務(wù)管理制度。 為提高工作效率，努力改善辦公條件，全面提升信息網(wǎng)絡(luò)化工作水平，為每個(gè)干部配備了較高配置的電腦和移動(dòng) u 盤。信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建立完善，為干部學(xué)習(xí)提供了極好的平臺(tái)，有力地促進(jìn)了干部的信息網(wǎng)絡(luò)、電腦操作技術(shù)的整體水平的提高，硬件的改善也促進(jìn)了干部的學(xué)習(xí)積極性，提升了婦聯(lián)機(jī)關(guān)的工作水平。三位領(lǐng)導(dǎo)各司其責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，并起好表率作用。創(chuàng)建活動(dòng)主要分管領(lǐng)導(dǎo)、黨組成員、支部書記金月芳 無論是對(duì)單位還是自己的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格，自己親自起草創(chuàng)建實(shí)施方案和計(jì)劃，
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