5農(nóng)村小學(xué)教育弱點(diǎn)問(wèn)題探討-展示頁(yè)
2024-09-06 22:59本頁(yè)面
【正文】 ，這是農(nóng)村小學(xué)的普遍現(xiàn)象。又何來(lái)好的體育教育質(zhì)量。而實(shí)際情況是，只有一名專(zhuān)業(yè)體育老師和幾名非專(zhuān)業(yè)的兼職體育老師。按照 XX 省九年義務(wù)教育課程設(shè)置，小學(xué)體育課一、二年級(jí)每周 4 節(jié)，三至六年級(jí)每周 3 節(jié)?！罚渲兄v到兩個(gè)問(wèn)題：學(xué)校的體育教育應(yīng)該完 第 2 頁(yè) 共 6 頁(yè) 成什么任務(wù)和好體育的五大標(biāo)志。如何減輕學(xué)生課業(yè)負(fù) 擔(dān)，如何提高體育教育的質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，已迫在眉睫。由此聯(lián)想到北京大學(xué)校長(zhǎng)王恩哥 2024 年在新生入學(xué)時(shí)講的一句話(huà)：結(jié)交 “ 兩個(gè)朋友 ” ，一個(gè)是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一個(gè)是圖書(shū)館，不斷 “ 充電 ”“ 蓄電 ”“ 放電 ” 。 關(guān)鍵詞：思考；小學(xué)；體育；閱讀 2024 年 4 月 13 日至 5 月 13 日，在北師大繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí)和到北師大三附中、二附中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)參觀期間，讓筆者這些來(lái)自農(nóng)村的教育工作者大開(kāi)眼界。本文根據(jù)北師大體育與運(yùn)動(dòng)學(xué)院院長(zhǎng)毛振明提出的 “ 體育教育的任務(wù) ” 及 “ 好的體育教育的五個(gè)標(biāo)準(zhǔn) ” ，分析了農(nóng)村小學(xué)體育教育的現(xiàn)狀，提出重視師資建設(shè)與提高教育投入等觀點(diǎn)。 第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 農(nóng)村小學(xué)教育弱點(diǎn)問(wèn)題探討 摘要。 “ 體育 ” 與 “ 閱讀 ” 在學(xué)校素質(zhì)教育中占有重要的位置。借鑒北師大實(shí)驗(yàn)小學(xué)課內(nèi)外閱讀的經(jīng)驗(yàn)，思考了如何培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生閱讀習(xí)慣的問(wèn)題。其中， “ 體育 ” 與 “ 閱讀 ” 的話(huà)題更引起了大家的強(qiáng)烈共鳴。因
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