5全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要心得體會(huì)(精選多篇)-展示頁(yè)
2024-09-06 22:26本頁(yè)面
【正文】 法治校中的積極作用。 ，增強(qiáng)師生的法律意識(shí)。牢固樹(shù)立依法辦事、尊重章程、法律規(guī)則面前人人平等的理念，落實(shí)和規(guī)范學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，提高學(xué)校章程及制度建設(shè)質(zhì)量，全面提高學(xué)校依法管理 的能力和水平。 一、指導(dǎo)思想 以黨的十八大精神為指針，以國(guó)家社會(huì)主義民主與法制建設(shè)的理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨中央依法治國(guó)的方略，以規(guī)范辦學(xué)行為為重點(diǎn)，以優(yōu)化育人環(huán)境為目標(biāo)，積極促進(jìn) 法律、法規(guī)和黨的教育方針政策的貫徹落實(shí)，增強(qiáng)師生的法制觀念，提高師生的法制認(rèn)識(shí)，豐富師生的法律知識(shí)，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧地發(fā)展。 第二篇：學(xué)習(xí)貫徹《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》活動(dòng)方案學(xué)習(xí)貫徹《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》活動(dòng)方案 根據(jù)奎教函【 2024】 號(hào)文件要求，為增強(qiáng)學(xué)校師生的法制觀念和法律意識(shí)，把學(xué)校各項(xiàng)工作納入法制軌道，全面推進(jìn)依法治校，在校園中形成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好風(fēng)氣。認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)法律、法規(guī)的重要性，一定要認(rèn)真組織教師進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，深化對(duì)法律知識(shí)的理解，準(zhǔn)確把握教育法律、法規(guī)的內(nèi)涵，做到知法、懂法、用法。 加強(qiáng)民主監(jiān)督。 健全學(xué)校規(guī)章制度。我覺(jué)得應(yīng)從以下幾個(gè)方面來(lái)實(shí)施： 樹(shù)立依法治校的管理理念。積極建設(shè)民主校園、和諧校園、平安校園。一天的學(xué)習(xí)，自己對(duì)教育法律、法規(guī)的概念有了更清晰的理解，講座讓我明確了學(xué)校教育中涉及的法律法規(guī)文件。學(xué)校的管理不能只滿足于 “ 平安 ” ，必須法制化、民 主化。季教授采用漫談的形式為我們進(jìn)行了一場(chǎng)法律常識(shí)的教育，使我們受益匪淺，引發(fā)了我們深深的思考：依法治校是當(dāng)今學(xué)校管理的必由之路。其中第二種含義 “ 立法、執(zhí)法、司法、普法和法律監(jiān)督等活動(dòng)和過(guò)程 ” ，是對(duì)法制內(nèi)容的概括，并對(duì)五部分內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，在此 第 2 頁(yè) 共 16 頁(yè) 基礎(chǔ)上進(jìn)一步闡述了立法是最重要的法制內(nèi)容。所謂依法治校，就是在民主的基礎(chǔ)上，依照憲法和法律的規(guī)定，尤其是教育法律法規(guī)的規(guī)定，運(yùn)用法律手段、經(jīng)濟(jì)手段和行政手段等來(lái)治理學(xué)校、管理學(xué)校的各項(xiàng)事務(wù)，使學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上法制化、規(guī)范化的軌道。但讓我深受啟發(fā)，感受頗深的是 “ 依法治校，勢(shì)在必行 ” 。 第 1 頁(yè) 共 16 頁(yè) 全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要心得體會(huì) (精選多篇 ) 第 1 篇第 2 篇第 3 篇第 4 篇第 5 篇更多頂部目錄第一篇：全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要心得體會(huì)第二篇：學(xué)習(xí)貫徹《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》活動(dòng)方案第三篇：實(shí)訓(xùn)中心《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》學(xué)習(xí)情況第四篇：依法治校心得體會(huì)第五篇： “ 十一五 ” 依法治校五年綱要實(shí)施計(jì)劃更多相關(guān)范文正文第一篇：全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要心得體會(huì)全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要心得體會(huì) 今天是 2024 年 4 月 3 日，我認(rèn)真聆聽(tīng)了題為《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》的講座。教授淵博的知識(shí)、豐富的閱歷、幽默詼諧的語(yǔ)言以及樂(lè)觀向上的生活態(tài)度給我留下了深刻的印象。依法治校已經(jīng)提了很多年了，什么是依法治校。 季教授講座中重點(diǎn)向我們闡述了法制的三種含 義。此外，還結(jié)合校園發(fā)生的傷害事件向我們?cè)敿?xì)的闡述了教育的法律關(guān)系，為我們正確分析校園傷害事件的責(zé)任問(wèn)題指明了方向。 毋庸置疑，隨著我國(guó)法制化進(jìn)程，人們的法制觀念增強(qiáng)了。學(xué)校管理中的 “ 人治 ” 行不通了，不懂得法律，不遵守法律的管理也是行不通的。認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)法律、法規(guī)的重要性，一定要認(rèn)真組織教師進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，深化對(duì)法律知識(shí)的理解，準(zhǔn)確把握教育法律、法規(guī)的內(nèi)涵，做到知法、懂法、用法。 那么，我們又如何依法治校呢。 加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng) 法制觀念。 實(shí)行崗位責(zé)任制。 第 3 頁(yè) 共 16 頁(yè) 總之，一天的學(xué)習(xí)，自己對(duì)教育法律、法規(guī)的概念有了更清晰的理解，講座讓我明確了學(xué)校教育中涉及的法律法規(guī)文件。作為一名學(xué)校的管理者要引領(lǐng)廣大教師 “ 學(xué)
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