5三年級第一學期班主任工作計劃篇-展示頁
2024-09-06 20:27本頁面
【正文】 開展主題教育，創(chuàng)建精神家園。學生發(fā)展是班級工作的中心，全面發(fā)展每一位學生是班主任工作之重?？傮w上分析，全班同學的思想還是比較端正的。部分學生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。 二、班級概況 本班共有學生 48 名，其中男 20 名，女生 28 名。 第 1 頁 共 8 頁 三年級第一學期班主任工作計劃 2 篇 小學三年級第一學期班主任工作計劃 教育是一門藝術(shù)，班主任工作更是一門藝術(shù)，班主任是學校教育活動的直接實施者，是學校德育工作的直接執(zhí)行者，是班級管理的直接實施者，是學生生命活動的推動者，地位舉足輕重，角色十分關(guān)鍵。因此，班主任工作非常重要，為了完成教育教學任務，全面推進素質(zhì)教育，提高學生的綜合素質(zhì)，全面提高教育教學質(zhì)量，制定以下工作計劃： 一、指導思想 進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，以課堂教學和教育活動為載體，以構(gòu)建起學校、家庭、社會、素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標，一切為了學生的發(fā)展，把教育深入到各種活動。學生來源本鄉(xiāng)各村少數(shù)民族，素質(zhì)不一，基礎(chǔ)參差不齊。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡，學習態(tài)度 較差。 三、工作目標 第 2 頁 共 8 頁 引領(lǐng)工作理念一切為了每一位學生的發(fā)展。 經(jīng)營班級文化，塑造班級的靈魂。 走進孩子的心靈，促進心理健康發(fā)展。在師生間架起相互信任的橋梁，力求做到知心知情，充分尊重學生，以溝通求信任，以溝通求融合，以溝通求理解。 家校齊
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