4綠色環(huán)保演講提綱-展示頁(yè)
2024-09-06 19:23本頁(yè)面
【正文】 和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎。你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí) 在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。綠色是生命的象征，綠色代表了希望。 ? 勿以善小而不為，勿以惡小而為之 ? ，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。 同學(xué)們，我們是 21 世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。 不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋； 樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)； 勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水； 師生和 諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)： 立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起； 愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境， 更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。 綠色是大自 然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)自己。優(yōu)美和 諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。由此校園的美好可見(jiàn)一斑。一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的 ? 綠色 ? 也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。創(chuàng)綠色校園，護(hù)地球母親。 第 1 頁(yè) 共 12 頁(yè) 綠色環(huán)保演講提綱 創(chuàng)綠色校園，護(hù)地球母親 尊敬的各位老師、 同學(xué)們： 大家好。今天我演講的題目是。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。不是嗎。在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周?chē)木拔铮皇怯兄蒙砘▓@之感嗎。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。 近年來(lái)，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。 第 2 頁(yè) 共 12 頁(yè) 為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和 諧發(fā)展的文明環(huán)境里。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?。為了共?chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。 養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。 第 3 頁(yè) 共 12 頁(yè) ，將自己培 養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起
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