4科干班學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得-展示頁(yè)
2024-09-06 18:42本頁(yè)面
【正文】 通到高效的團(tuán)隊(duì)建設(shè) 。在省局人教處的統(tǒng)一安排下，我十分有幸地參加了科級(jí)干部學(xué)習(xí)班，進(jìn)行了為期 二周的學(xué)習(xí)。對(duì)于正確地認(rèn)識(shí)社會(huì)，不斷改造自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，起到了很好的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中受益非淺。通過這些寓教于樂的班級(jí)活動(dòng)，極大地陶冶了情操，增進(jìn)了友誼，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果，提高了組織凝聚力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化了合作意識(shí)讓我們受益終身。 第 2 頁(yè) 共 11 頁(yè) 課外，為豐富學(xué)員學(xué)習(xí)期間文化生活，增進(jìn)學(xué)員之友誼，展示學(xué)員風(fēng)采，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我班開展了一系列健康向上的班級(jí)活動(dòng)和小組活動(dòng)，有班級(jí)聚餐、爬山、打球、唱歌和其他形式多樣的班級(jí)活動(dòng)，其中，特別值得一提的是在韶山進(jìn)行了黨性鍛煉。 課堂上，教師們以傳統(tǒng)教學(xué)方式為基礎(chǔ)，綜合運(yùn)用啟發(fā)式、互動(dòng)式、研討式、案例式等方法，讓學(xué)員們?cè)谳p松中感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，完全融入到課堂教學(xué)中，甚至忘 記了學(xué)習(xí)的時(shí)間。 本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)重，同學(xué)們又都是單位的骨干擔(dān)負(fù)著重要工作，但大家表現(xiàn)出了較高的學(xué)習(xí)熱情，強(qiáng)烈的求知欲望都能正確地處理工學(xué)矛盾，把主要精力放在學(xué)習(xí)上，始終如一遵守黨校嚴(yán)格的主體班學(xué)員黨性鍛煉考核評(píng)分細(xì)則，真正做到了自我管理，民主監(jiān)督。這次黨校學(xué)習(xí)會(huì)是大家今后學(xué)習(xí)和工作的新起點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)，我們拓寬了思路，明確了今后工作的目標(biāo)方向 。既立足當(dāng)前的國(guó)情、省情，又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展趨勢(shì)和動(dòng)態(tài)。 第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè) 科干班學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得 科干班學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得范文篇 1。今天，我們的科干班學(xué)習(xí)課程已經(jīng)圓滿結(jié)束，此次培訓(xùn)課程既有經(jīng)典政治理論，又有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、行政管理等綜合知識(shí) 。短暫而又充實(shí)的黨校學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。同時(shí)也提醒我們?cè)谄綍r(shí)實(shí)踐工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，我們促進(jìn)了交流，增強(qiáng)了合力。在班主任老師和班干部的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)在黨校高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求下開心地學(xué)習(xí)，成就了一個(gè)優(yōu)秀的班集體，營(yíng)造了和諧的班風(fēng)。課堂中教師與學(xué)員的全面交流互動(dòng)，既活躍了氣氛，促進(jìn)了角色意識(shí)的轉(zhuǎn)換，又調(diào)動(dòng)了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性，收到了良好的效果。在韶山聽取了韶山毛主席紀(jì)念館館長(zhǎng)的講座，讓我們對(duì)一代偉人的勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度有了進(jìn)一步的了解，也激勵(lì)我們科干 班的同學(xué)以毛主席為榜樣，在生活學(xué)習(xí)工作中取得更大的進(jìn)步。 通過我們的理論基礎(chǔ)、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)等方面有了一定程度的提高。 科干班學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得范文篇 2。對(duì)于省局安排的這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我十分珍惜。從領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的訓(xùn)練到管理角色的認(rèn)同。雖然學(xué)習(xí)短暫而又緊張，但我感覺學(xué)到了很多書本上不曾學(xué)到的知識(shí)，掌握了一些如何與人溝通的技巧，了解了領(lǐng)導(dǎo)與管理者及其他角色的運(yùn)用，
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