17長(zhǎng)城教案-展示頁(yè)
2024-12-03 01:10本頁(yè)面
【正文】 、城磚、城墻、屯兵、堡壘、呼應(yīng)、肩膀、凝結(jié)、奇跡、氣魄雄偉”等詞語(yǔ)。 （小組內(nèi)） （ 1）我會(huì)讀生字。長(zhǎng)城有哪些特點(diǎn)？ （四）展示匯報(bào)梳理 要求 （ 1） 小組內(nèi)按學(xué)困生 —— 中等生 —— 優(yōu)等生的順序進(jìn)行展示。 （ 6）說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容是什么？ （ 1）課文的每個(gè)自然段分別講了什么內(nèi)容？ 試著概括文章的主要內(nèi)容。 （ 4）解釋新詞語(yǔ)。圈出新生詞多讀兩遍。 4．板書課題。（美、長(zhǎng)、壯觀、雄偉、氣勢(shì)磅礴等） 師過(guò)渡：長(zhǎng)城就是以其雄姿和壯美，深深吸引著中外游客。 今天我們從圖片中領(lǐng)略了它的風(fēng)采，請(qǐng)你們用一個(gè)字或一個(gè)詞、一個(gè)句子來(lái)說(shuō)說(shuō)你眼中的長(zhǎng)城。 2．學(xué)生欣賞圖片，師導(dǎo)入新課：這就是聞名中外的長(zhǎng)城，象征著中華民族的長(zhǎng)城，華夏兒女為之驕傲的長(zhǎng)城。 五、學(xué)習(xí)過(guò)程 （一）導(dǎo)入新課 出示圖片，激發(fā)興趣 1．師：上課之前先請(qǐng)同學(xué)們欣賞 這一組圖片。”概括了全文內(nèi)容，是全文的總結(jié)段。 三、知識(shí)梳理 這篇看圖學(xué)文由兩幅長(zhǎng)城的彩圖和一篇短文緊密配合，贊美了長(zhǎng)城的雄偉氣魄，歌頌了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智能和力量，抒發(fā)了作者的民族自豪感和對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。重點(diǎn)理解 “崇山峻嶺、氣魄、 瞭望口 ”等詞語(yǔ)的意思。 情感態(tài)度價(jià)值觀： ，使學(xué)生理解長(zhǎng)城的氣勢(shì)雄偉和高大堅(jiān)固，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和對(duì)祖國(guó)的熱愛。 ，看懂圖的內(nèi)容。（ 第 1 課時(shí)） 授課總時(shí)數(shù)： 2 授課日期： 2020 年 10 月 21 日 主備人：姜惠 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)與能力： 、新詞，會(huì)認(rèn) 8 個(gè)生字。重點(diǎn)理解“崇山峻嶺、氣魄、 瞭望口 ” 等詞語(yǔ)的意思。 過(guò)程與方法： 、學(xué)文、想象結(jié)合起來(lái)，感受長(zhǎng)城的氣勢(shì)雄偉和高大堅(jiān)固。 二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 學(xué)會(huì)本課生字、新詞，會(huì)認(rèn) 8 個(gè)生字。 初步了解課文內(nèi)容，看懂圖的內(nèi)容。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，其中最后一個(gè)自然段“這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。 四、學(xué)法指導(dǎo) 收集資料，看圖、自讀、討論相結(jié)合。多媒體出示長(zhǎng)城的圖片。從秦代到明代，從明代到現(xiàn)在，千百年的歲月過(guò)去了，歷史的硝煙已經(jīng)散盡，但長(zhǎng)城依舊巍然屹立在中國(guó)的領(lǐng)土上。 3．學(xué)生
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