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讀書交流會(huì)心得體會(huì)反思(精選5篇)-展示頁

2024-09-06 15:36本頁面
  

【正文】 活動(dòng),還 自己創(chuàng)造條件,開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),讓全體學(xué)生都積極參與其中。 班集體的管理,活動(dòng)是最佳媒體。 班集體的事務(wù)不可能全部都由班主任或副班主任來完成,學(xué)生參與程度越高,教師的工作就越輕松。有些教師和家長出于關(guān)心學(xué)生的良好愿望,擔(dān)心學(xué)生當(dāng)班干部會(huì)影響學(xué)習(xí),不愿讓他們?nèi)ジ?,殊不知學(xué)生當(dāng)班干部不但不會(huì)影響成績,反而能促進(jìn)其成績提高,因?yàn)閷W(xué)生當(dāng)干部后自尊心、自信心提高了,哪怕因工作而耽誤了一兩節(jié)課,他們也會(huì)自覺補(bǔ)上,而且怕成績不好被同學(xué)取笑,學(xué)習(xí)自然會(huì)更加努力。 班隊(duì)干部培養(yǎng)有兩大 好處,一是可以鍛煉學(xué)生,培養(yǎng)他們的能力,二是可以加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。在此,我代表我們?nèi)w班主任老師向劉校長建議,多組織我們班主任老師到先進(jìn)的地區(qū)和學(xué)校去參觀學(xué)習(xí),有機(jī)會(huì)時(shí)多請(qǐng)教育專家為我們的老師做講座。要具有高超的管理素質(zhì)和個(gè) 人素質(zhì),首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過自學(xué)、交流提高自己的理論水平,豐富工作經(jīng)驗(yàn),今天的班主任工作交流會(huì)就是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們的科任老師要積極爭取當(dāng)正副班主任,讓自己融入整個(gè)集體管理當(dāng)中。在前幾期學(xué)校取消了副班主任,我覺得這是我們工作的一點(diǎn)失誤,這打消了我們科任老師管理班級(jí)事務(wù)的積極性。我們大多數(shù)的老師可能都有這樣的體會(huì),沒有當(dāng)班主任,但是只要你愿意去管班上的事務(wù),那么班上的同學(xué) 都更親近你,他們有什么事情都愿意跟你講,在班上任課也會(huì)感到更輕松。因?yàn)榘嘀魅卧趯W(xué)生心目中的認(rèn)同度最高,在教師中職業(yè)成就感最強(qiáng)。在此,我就談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)后的一點(diǎn)體會(huì)。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何 一件事,家長都能感覺到你對(duì)他孩子的關(guān)注。所以,與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長的評(píng)價(jià)認(rèn)可程度,對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)對(duì)教師的影響都很大。這樣會(huì)收到良好的教育效果。只有喚起家長對(duì)孩子教育的重視,讓他們與我 們同步,我們的工作才能起到事半功倍的效果。 三、靠家長來保證教育 教育不僅僅是教師的事情,它本身就是由社會(huì)、家庭、學(xué)校三方面來完成的。 二、用智慧來經(jīng)營班級(jí) 班主任工作是一項(xiàng)繁瑣復(fù)雜的工作,如果埋頭苦干,不思索,不用智慧,往往不是出力不討好,就是事倍功半。讓每一位學(xué)生心情愉快、健康發(fā)展。愛學(xué)生從學(xué)生心靈深處去愛,時(shí)常贊揚(yáng)學(xué)生,為他們而感動(dòng)。如果說理解學(xué)生是教育的前提,那么尊重學(xué)生則是教育獲得成功的基礎(chǔ)。聽了各位老師的精彩發(fā)言,感觸頗深:平日里埋頭苦干,自以為兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn),殊不知班主任工作有這么多的學(xué)問,這么多細(xì)節(jié)要注意。讀書交流會(huì)心得體會(huì)反思 (精選 5 篇 ) 讀書交流會(huì)心得體會(huì)反思要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的讀書交流會(huì)心得體會(huì)反思樣本能讓你事半功倍,下面分享【讀書交流會(huì)心得體會(huì)反思 (精選 5 篇 )】,供你選擇借鑒。 讀書交流會(huì)心得體會(huì)反思篇 1 今天我校進(jìn)行了一次全校班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),我是第一次參加這樣的會(huì)議。我對(duì)班主任這一工作有了新的認(rèn)識(shí): 一、用真愛來感染學(xué)生 每個(gè)學(xué)生的人格尊嚴(yán)是平等的,要像一個(gè)真正的朋友一樣,重視他,欣賞他,傾聽他的意見,接納他的感受,包容他的缺點(diǎn),分享他的喜悅,被尊重是每個(gè)人內(nèi)心的需要,也是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。以一顆平等、真誠的心,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,對(duì)學(xué)生的愛是 一種理智的、無私的愛,是一種不求回報(bào)的愛,偉大的愛,這是做班主任工作成功的基石。愛他們不僅對(duì)他們現(xiàn)在負(fù)責(zé),而要對(duì)他們一生負(fù)責(zé)。讓他們喜歡做 自己喜歡的事,展示其各自的特長,讓他們成人、成材。在關(guān)愛學(xué)生的前提下,開動(dòng)腦筋,因材施教,采用一定的方法如激將法、鼓勵(lì)法、戴高帽法 ??可能要比你打一巴掌,罵一通,做一節(jié)思想工作效果好的多,可謂是事半功倍。社會(huì)機(jī)制尚未啟動(dòng),作為老師,我們能啟動(dòng)的也只有家長了。 經(jīng)常與家長聯(lián)系 ,尤其是一些表現(xiàn)不太好的同學(xué) ,更是要注意 .常和他們談心 ,鼓勵(lì)他們 .一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)?
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