【正文】 ，深刻體會到 要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。 二、教育教學(xué)方面： 一年來我一直擔(dān)任高年級的語文學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法。 一、思想品德方面： 在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識水平、 教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。 我們相信，只要我們教師為了每位學(xué)生的發(fā)展，每一位得到發(fā)展的學(xué)生都會給社會更大的貢獻，會使社會的前進的步伐走得更快，最終隨著水漲船高，教師的待遇和地位會有更大改善，盡職盡責(zé)的教師一定會贏得社會的豐厚回報。 以奉獻精神和全心全意為人民服務(wù)的思想對待本職工作。弟 子情操，慰師謝教之樂 。教師職業(yè)有其苦，但更多的是樂：機智應(yīng)變，巧引善導(dǎo)之樂 。但是就如校長說的我們也不必抱怨，是我們沒有機遇選擇更好的職業(yè)，或者是我 們笨蛋。教師職業(yè)給我們帶來的體驗是苦是樂呢 ?這就必須考察這一行業(yè)在物質(zhì)和精神上給廣大教師帶來的滿足程度。否則如果我只滿足于現(xiàn)狀，不思進取，在時代不斷發(fā)展的條件下，就會逐漸被社會所淘汰。不管教師讀書難的 理由有千萬條，但每個教師自己應(yīng)該清楚，作為教師，必須要堅持讀書。教師的讀書習(xí)慣會影響學(xué)生。在市場經(jīng)濟、影視文化、網(wǎng)絡(luò)浪潮的背景下，教師必須要經(jīng)常的讀書學(xué)習(xí)。凡是要求學(xué)生做到的，自己必須先做到， 給學(xué)生樹立好的榜樣，凡是要求學(xué)生不做的事，自己堅決不做，以免給學(xué)生留下壞的印象，言傳身教比單純說教有效百倍 。今后我將慢慢地改掉自己的壞脾氣，努力地在師生之間，形成互相尊重、互相愛護、善于交流、及時溝通的氛圍，這也是保持教師心理健康的必要環(huán)境。雖然這些道理我都懂，但我是一名再普通不過的教師，教師不是神，愛情婚姻、子女家庭、經(jīng) 濟收入、人際關(guān)系等種 .種人生瑣事必然會影響自己的情緒。 同時，作為一名教師，應(yīng)該熱愛學(xué)生。世人給教師帶上了如此美麗的花環(huán)，我們更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，寬以待人，為這頂花環(huán)增添光彩。因為教師要教書育人、為人師表，這就要求教師有更高的道德水準(zhǔn)。走出飯店，不管我們下次還來不來就餐，都愿意聽到一句歡迎您再來的話，這樣心里就平衡。走進商店，我們愿意看到店員笑臉相迎 。不同的職業(yè)有不同的職業(yè)道德。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人 ! 小學(xué)教師工作感悟及心得篇 2 通過本次學(xué)習(xí)和幾年的工作經(jīng)驗，讓我對教師職業(yè)道德有了深刻的認識。此時，我們應(yīng)該去追隨心靈的選擇，做最好的自己。只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通，那都是成功。不要在乎世俗的模式，只要自己努力去實現(xiàn)理想，并且每天都在向理想靠近，那就是成功。只要完整和均衡地理解了成功同心圓，只要學(xué)會了智慧選擇的方法，就可以成為 “ 最好的自己 ” 。我們所能做的就是改變心態(tài)，調(diào)節(jié) 情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命得到充分燃燒，做最好的自己。只有積極把握成功道路上的每一次選擇，才能不斷超越自我，做最好的自己 ! 世界本來就是一個矛盾的集合體，每個人在生活中，都會遇到各種各樣的事。成功是選擇的結(jié)果，不成功也是選擇的產(chǎn)物。 在書中我明白了很多，我們不需要為壓力過重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來主宰我們，而 是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動事情往更好的方向進展。因為只有這樣，你才能在不斷超越自我的同時超越別人，跨上更高一級的人生臺階。它對我來說是很有意義的一本書，因為是它幫我確立了生活目標(biāo)，在我迷茫痛苦猶豫不前時，給我重新上路的勇氣和決心。 ” 做最好的自己，就是要讓自己的今天比昨天做得好，明天要比今天做得好，天天都在做最好的自己。小學(xué)教師工作感悟及心得篇 1 有位哲人曾說過： “ 如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路 。如果你不能成為太陽，那就當(dāng)一顆星星，決定成敗的不是職位的高低，而在于每天都要做一個最好的自己。 《做最好的自己》是一本與眾不同的勵志書，讀完后回味悠長，感悟頗深。是它，讓我懂得了作為現(xiàn)代社會的一名初中生，學(xué)會做最好的自己尤為重要。隨著時間的推移你將會踏上更多不一樣的臺階，去感受那獨具特色的風(fēng)景，充實生活，讓每一天都多姿多彩。 書中作者為我們詮釋了一種成功的理念 —— 成功 “ 同心圓 ” 。你的選擇會讓你擁有一個屬于自己的、獨一無二的成功同心圓。有些事，有的時候是無法改變的，我們?nèi)糁皇且晃兜目鄲牢覀兯黄谕吹降慕Y(jié)果，不試著去接受，那么，我們就會一直都生活在悲觀的世界里永遠不可能成功。我們應(yīng)該去追隨心靈的選擇，做最好的自己。 對成功我有了新的理解，那就是：每個人都有成功的機會，形式不同，成功的意義也不同。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的，社會給每個人提供了不同的舞臺。當(dāng)然，在現(xiàn) 實社會中或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想，我們的理想和現(xiàn)實永遠存在著差距。 “ 最好 ” 這兩個字代表今天和明天的自己比昨天的那個我更出色、更自信、更進步，也就是不斷攀蹬屬于自己的成功之路的階梯，一步步接近理想 !我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。職業(yè)道德主要是針對職業(yè)行為的道德原則和規(guī)范，它通過人 們的職業(yè)活動、職業(yè)習(xí)慣、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)作風(fēng)以及它們的社會效果表現(xiàn)出來。例如，行醫(yī)的有醫(yī)德、執(zhí)教的有師德，也就是說，各行各業(yè)都有其德，這德就是為人民服務(wù)的精神。走進郵局，我們希望得到熱情服務(wù) 。而人們對教師的要求就更高了，絕不僅僅是笑臉相迎、歡迎您再來這么簡單。 有人把教師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人，這是對 教師的崇高評價和美好贊譽。作為一名教師，最重要的是要熱愛教育事業(yè)，只有充滿了對教師職業(yè)的無限熱愛，才會在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻 。每一個學(xué)生都希望得到老師的愛，師愛是一種巨大的教育力量，它能使學(xué)生感覺到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，感受到別人對他的希望，集體對他的信任，從而收到良好的教育效果 。當(dāng)我心情不好時，如果這時學(xué)生犯錯，我就很容易將內(nèi)心的煩躁投射到學(xué)生身上，語言不檢點，甚至動手施暴，打碎了自己在學(xué)生心目中的美好形象，使學(xué)生感到緊張、委屈、怨恨，給學(xué)生造成負面影響，造成學(xué)生對社會的不信任，甚至可以影響學(xué)生的一生。 再次，教師要處處事事嚴(yán)格要求自己，敢于正視自己，解剖自己。 另外，教師還應(yīng)具備刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，要有活到老，教到老，學(xué)到老的進取精神，孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實自己，以適應(yīng)時代發(fā)展需要。學(xué)校是讀書的場所，是書籍的王國，真正的教師必定是一個讀書愛好者。把每一個學(xué)生都領(lǐng)進書籍世界，培養(yǎng)對書的酷愛，使書籍成為智