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學習張桂梅先進事跡個人心得體會-展示頁

2024-09-06 14:51本頁面
  

【正文】 迅先生的寫照也是 張桂梅的寫照。 張桂梅的事跡感動每個人 ,為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧。她始終艱苦樸素、甘守清貧,卻把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的 100 多萬元全部投入教育事業(yè)。她堅持樹人先樹魂,貫徹黨的教育方針,把思想政治建設和理想信念教育作為立 校之本,用紅色教育為師生鑄魂塑形。作為一名基層教育工作者,張桂梅同志始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標,矢志不渝、執(zhí)著追求,為黨和人民的教育事業(yè)奉獻了自己的一切。在此也號 召廣大黨員、干部真正把堅定的理想信念化作不忘初心、奉獻一生的實際行動。她用自己的實際行動踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。實現(xiàn)我們的目標,需要英雄,需要英雄精神。她前前后后為山區(qū)的孩子們、為慈善和教育事業(yè)投入了 100 多萬元,其中包括自己的工資、獎金和社會各界捐給她治病的錢,她把自己的一生都獻給了教育,并無怨無悔。 不忘初心、獻身扶貧。在兒童之家,她義務成了眾多孩子的 “ 媽媽 ” ,一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個月大 的孩子,為了維持兒童之家,她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用,并利用空余時間到處籌措資金。學生生病需要看病,她帶學生看病并自己掏醫(yī)藥費。在學校里,學生沒有錢吃飯,她拿自己的錢給學生 。 勤儉節(jié)約、無私忘我。天道酬勤,在她的不斷努力和堅持下,孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,學校的教學質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。除此之外,她還義務擔任華坪縣 “ 之家 ” 的院長,成為了 54 名孤兒 的母親。丈夫去世后,張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區(qū)從事工作,并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教。她用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。 更多先進事跡心得相關文章 學習張桂梅先進事跡心得體會 1 毛澤東曾講: “ 一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事。張桂梅同志參加工作以來,無私奉獻,深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。下面是小編為大家收集的關于學習張桂梅先進,希望可以幫助大家。 ” 張桂梅數(shù)十年如一日,堅韌執(zhí)著、勵精圖治,勤儉節(jié)約、無私忘我,不忘初心、獻身扶貧,為群眾辦好事、辦實事。 堅韌執(zhí)著、勵精圖治。在任教期間,她全身心投入教學,為貧困的學生和簡陋的學校出錢出力,又當老師又當母親,不留余力的細心照顧著學生們的學習狀態(tài)和生活起居,為了學生們能夠走出大山,她勵精圖治創(chuàng)辦了全國第一家免費女子高中,她主動帶頭免費為學生們補課,因操勞過度導致身體狀況越來越差,長期拖著病體就算腹部長了肌瘤,也忍痛站在講臺上,只為孩子們能夠取得更好的成績。她十年如一日,從未退縮,從不言棄。她的到來改變了許多孩子的一生。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間,全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。學生沒有衣服穿,她拿自己的衣服給學生 ??傊灰獙W生們?nèi)笔裁粗灰?,她都能解決。然而她不是萬能的,她自己并不富裕,她只舍得吃饅頭、青菜、面條,衣服也是好心人給的,她省下來的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中,自己未留下一分一毫。張桂梅作為一名基層黨員,她深知教育在扶貧工作中的重要性,她曾說: “ 只要還有一口氣,就要站在講臺上 ” ,她不忘自己的初心,并積極響應國家扶貧號召,扶貧先扶智,為了貧困山區(qū)的教育,她心系群眾,勤儉節(jié)約,幫助困難學生,帶學生看病,給學生添置衣物,對貧困家庭進行家訪, 為孩子們爭取學習機會。 習近平指出: “ 一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。 ” 張桂梅巾幗不讓須眉,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,盡顯巾幗英雄本色。她這種堅韌執(zhí)著、勵精圖治,勤儉節(jié)約、無私忘我,不忘初心、獻身扶貧的英雄精神值得我們深思和學習。 學習張桂梅先進事跡心得體會 2 張桂梅,中共黨員,麗江華坪女子高級中學黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院 (華坪兒童之家 )院長,是媒體多年關注報道的一位先進典型人物。她心系困難群眾,投身教育扶貧,建成了全國第一所全免費女子高中。她長期拖著病體,堅守工作崗位,以實際行動兌現(xiàn)自己 “ 只要還有一口氣,就要站在講臺上 ” 的諾言 。在她的不懈努力下,華坪女子高中連續(xù) 9 年高考綜合上線率保持 100%。這個活著的榜樣,她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩。 人們常不解的問她:這樣做有什么目的,有什么好處 ?什么力量使她這樣堅強 ?張老師總是笑著說: “ 如果我有追求,那就是我的事業(yè):如集我有企盼,那就是我的學生 。她沒有生育自己的兒女,卻有著世界上最偉大的母愛。她一位普普通通的人民教師,用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光,譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。向傳遞真愛的使者張桂梅學習為主題的 “ 感恩行動 ” 在迅速掀起,成為推動和諧社會建設的強大動力張桂梅為何與 “ 感恩 ” 產(chǎn)生聯(lián)系,她的感恩情懷源自何處 ?從她的人生軌跡中找到了答案。她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上 。她沒有 子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費控制在 3 元以內(nèi),而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生,給沒有學費的學生墊
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