【正文】 始也是不報什么期待，只是給予了我一個學習的機會而已，但是最終的結果卻是領導說如果我不是還要學習，都想把我直接簽下來去做銷售的工作， 而這期間這個肯定的付出也是格外的多，我也是清楚自己的基礎糟糕，那么就要多學，就要和同事去請教，一個月的時間，讓我和他們縮小了差距，但是也是看到了彼此之間的距離有多遠，更是讓我明白，此后的學習要朝哪些方面去付出才行的，特別是我也是知道，自己回到學校，更是要針對性的去彌補自己做的不夠的地方，去提升。 以前覺得銷售的工作其實挺好做的，不就是給你打交道嘛，自己也是比較的外向熱情的人，這完全是可以做好的，但是到了崗位，自己確是發(fā)現(xiàn)，的確銷售的入門挺簡單的，但是想要去做好，真的太難太難，當然也是自己的能力的確是有很多的欠缺，這將近一個月的實踐，自己的成績說出來都是有些難看的，但是也是讓我明白，商場做柜臺的銷售，真的挺不容易的，開始也是需要對自己銷售的產(chǎn)品熟悉，然后掌握了一定的銷售才能去做好這個工 作的。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。理論應該與實踐相結合 另一 方面，實踐可為以后找工作打基礎。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問 題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。但由于大家的積極配合，我們的裁判工作，還算做得不錯。關于一些細微的犯規(guī)，我們的裁判是不可能很準確的做出判斷，如果這也要深究的話，那么，我們的比賽將無法進行下去。裁判的公平性，是影響一場比賽勝負的 一個重要因素。按照我們的規(guī)定，本應該每支球隊至少都必須派出一名球員來做裁判的。無可否認的是，運氣因素也是決勝的一個關鍵，但是，一支強勁的隊伍，贏得比賽，不是靠運氣的，而是它本身就有這樣實力。所以，很多進球，都是場地間接導致的。我們的場地是黃泥地，一下雨，我們就是 “ 和稀泥 ” 了，剛下完田回來的人，身上都沒我們身上多泥 巴。但是，受到客觀條件的影響，過年這段時間通常都是又冷又下雨的。 第三，天氣問題。這個場地，已經(jīng)廢棄了多年，雖然仍有兩個球門，但地面凸凹不平，雜草叢生等等。由于本鎮(zhèn)每年都有賽，歷史淵源深長，而我們黃花中學的足球場和籃球場就相隔那么一條幾米寬的跑道，考慮到 安全性的問題和比賽哨聲的干擾，我們才剛成雛形的足球賽不能動用黃花中學的足球場。再者，我們的參與者，大多數(shù)都是年前的幾天才回來的，而假期又只有那么幾天，有的甚至連比賽都沒踢完，就又要去工作了，所以，到了后期，就有隊伍提出棄權。賽前只是準備了那么幾天，雖然基本上每晚都開會。 第一，時間問題。而我之所以會參與比賽，一方面我自己本來就是足球運動愛好者，一方面是為了增加這次活動 的人氣。既然都已經(jīng)傳開了，于是，我們就決心把這次活動搞得 “ 體面 ” 一點，而且也決定了以后每年都將繼續(xù)搞下去。沒料到，消息傳開了，到過年時，竟有如此多人報名參加。事實上，這次活動早在暑假就已經(jīng)開始了初步的準備。有利于大學生對理論知識的轉化和拓展，增強運用知識解決實際問題的能力。下面是小編為大家整理的大學生暑期社會實踐活動，僅供參考，喜歡可以分享一下喲！ 大學生暑期社會實踐活動報告篇 1 時間： x 地點：黃花鎮(zhèn)中心小學體育場 活動內(nèi)容：組織、參與黃花鎮(zhèn)第一屆 “ 賀歲杯 ” 這次的活動，我既是組織者，也是參與者。當時，我們幾個足球運動的者只是想在過年這段大家都閑著沒事做的時間里踢幾場球，增進一下友誼而已。因為這個問題，我們搞得倉促。希望能夠以此為我們黃花鎮(zhèn)的足球愛好者，找到一個相互交流、增進友誼的平臺。 所謂 “ 萬事開頭難 ” ，這次的活動，是我們自發(fā)的第一屆，所以，很多工作我們都是做得不夠的。時間上很倉促，無論是賽前準備，還是賽程安排。但還是忽略了很多問題，這在比賽中可以體驗出來。 第二，場地問題。所以，我們的比賽場地，不得不搬遷到已經(jīng)廢棄了的中心小學體育場。而且，年前下了點雨，場地就像是塊沼澤地一樣。如果天氣可觀的話，我們的比賽不用踢得這么艱辛。冷倒是可以忍受，但是下雨的話，問題就大了。更嚴重的是，我們在這樣的場地上，體力消耗嚴重不說，根本沒法踢球。這看起來是很公平，因為大家都是在同一個場地上踢球，但事實上，還是 “ 盲貓遇上死老鼠 ” 。 第四，裁判問題。有的球隊還是沒能派出裁判有的球隊是安排了人，但卻經(jīng)常不按時到位，搞得裁判稀缺不說，還耽誤了賽程。首先要說的是，我們的裁判都是非專業(yè)的，我們只是按照我們平時的去判決，至于判決的對錯與否，這就是如何看的問題了。無可否認，誤判是有的。 大學生暑期社會實踐活動報告篇 2 一切認識都來源于實踐。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高 !馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用暑假大學生社會實踐活動報告三千字暑假大學生社會實踐活動報告三千字。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。只學不實踐，那么所學的就等零。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西 暑假大學生社會實踐活動報告三千字社會實踐報告 。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。 大學生暑期社會實踐活動報告篇 3 我也是在商場做暑假的一個實踐活動，主要也是在柜臺做銷售的工作，而這樣也是讓我更加的認識了社會，了解了工作，同時和同事們交流也 是讓我收獲了很多的經(jīng)驗，同時看到自己還需要回到學校去學習成長的地方，會去做好的，此次的商場實踐也是有一些感觸和體會。特別是自己本來就是學了一點理論，經(jīng)驗完全沒有，可以說剛開始的時候客戶還覺得我是來搞笑的，但是這也是給予了我動力，反而沒有感到是很羞愧的，我清楚的確自己能力是不行的，那么就要學，就要更主動去鉆研，思考到底如何的來做，能讓客戶滿意，去把自己的銷售做好，達成目標。 經(jīng)過