【正文】 他們。不知所措?？蓯刍顫姾脛诱{皮搗蛋。我的實習班是高一高二的小學生。 ”“ 好老師 ” 的感覺真好。三周實習，現(xiàn)在回想起來，短暫的實習生活，感覺可以說是不錯。 一月份的實習讓我體會到了當老 師的快樂。了解老師的工作安排，參與集體備課。根據學校的要求，本次教育實習的主要任務總結如下： 在三周的教學實踐中，聽導師的課；寫講稿。一個月的實習很辛苦，也很有意義。 同時在這里，也要感謝所有幫助過我的人，包括我的指導老師，我的同學，以及我的學生們。雖然我的實習生涯結束了，但我的教師生涯還沒開始，下一年我將以人民教師的身份步入社會?，F(xiàn)在的心情是那么的不舍，多種情感交集在一起。 在班級管理這塊，指導老師也給了我非常多的建議和意見，讓我明白了一個班級的管理制度是非常重要的。在學習方面，特別是數學這方面，只要有問題，我會幫助解答。 班級日常管理 在班級管理這方面，我主要是抓紀律這塊，每天的跑操我都會與學生一起參加。 二、班主任工作 準備工作 我擔任四班 的實習班主任，通過指導老師的介紹，我大概的了解了這個班級的情況，也知道了每天班級的日常工作。在與祖老師交流之后修改了之前的教案。 聽課兩個多星期后，我開始了我實習的上課階段，因為是第一次真正地站在講臺上，是特別的緊張。同時，在評卷中，學會了如何酌情給分。在批改作業(yè)和批改試卷的工作中，及時了解學生的學習情況，存在的突出問題，并做好記錄。才開始的時候，由于大學里沒有學習過這樣的課堂模式，還不是很適應，后來經過與祖老師的交 流、學習，知道了這種課堂的精髓；也通過多聽課多學習的方法來適應這樣的教學模式。 一、學科教學 學科教學實習是實習里很重要的環(huán)節(jié)，我的 .指導老師是祖鳳霞老師，我學科實習的班級是初一年組四班，在祖老師的課堂中，我發(fā)現(xiàn)并不是像我想象的那樣死氣沉沉的，反而是相當的活躍。在這兩個月里，我的身份不僅僅是一位實習老師，也是一名來學校學習的實習學生，這樣的一種雙重身份讓我更加注意自己的言行舉止以及儀表態(tài)度：能夠從學生的角度出發(fā)，本著以學生為主體的思想，做好學科教學和班主任的日常工作；也能夠虛心向我的指導老師學習學科教學以及班主任工作的方法與敬業(yè)精神，在完成我們的實習任務的同時收獲更多有價值有意義的知識與經驗。對于達不到標準但取得進步的貧困生，也應該給予小額獎勵，鼓勵他們繼續(xù)為標準而奮斗，增加他們的自信心，讓每個孩子都取得進步。 ，循序漸進 在教學過程中，要認識每一個學生，嚴格要求基礎好的學生，對基礎差的學生放寬要求，多表揚。他們經常采用舉一反三的方法對試卷習題進行點評，然后讓學生自主糾錯。要通過練習和作業(yè)來檢查和填補空白，每一次作業(yè)、課堂練習和單元測試都是檢查和填補空白的好機會。 ，檢查缺陷，填補缺口 小學低年級，教學內容不多，也相對容易，大部分學生都能很快掌握。教學內容也很流暢。因為，有些東西可以通過大聲朗讀來理解。我也有同感，所以在這篇課文里設計了一些閱讀鏈接。寫一個詳細的案例。在《四個太陽》的備考中，我通過閱讀課本和查閱相關書籍，了解了課文的重點和難點。只有結合教學參 考書和學生實踐，才能準備好教材，才能在教學中有明確的思路。但是低年級每節(jié)課的教學內容和詳細知識點不多，很難掌握課本和教學中的重點難點。果然效果不錯！下面這一點主要講的是如何備課。因為她那套教學方法和流程，只有有經驗的老師才能做到。剛實習的時候 ，我就是模仿李先生的教學法教語文的。學習絕不是硬拷貝，因為適合別人的不一定適合自己，所以一定要結合自己的實際，有自己的看法。也許這就是為什么許多年輕教師不斷進步的原因。我知道，一個好的教案就是靈活運用別人的好東西，善于學習其他老師的優(yōu)點。每個老師都有自己的教學 方法和風格，都有自己獨特的特點。在他們的嚴格監(jiān)督下，我發(fā)現(xiàn)自己進步了很多。他們的眼神很犀利，善于捕捉細節(jié)?；蛘哒f一些他們說的話也可能啟發(fā)你的思維，你的思維等。通過這次實習的經歷，我才真正體會到它的內涵是什么。無論結果是教訓還是收獲，都讓我深深的明白，教學不應該馬虎，應該善于學習 ，樂于學習，認真對待！也讓我深刻理解了 “ 教與學共同成長 ” 的真諦。 通過實習，我對我國房地產行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準備在實習結束后 ，借回校的機會，抓緊時間，學習更多相關的理論知識，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準好準備思想上的轉變，我本次實習還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步，人生的價值觀。 學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。 實習收獲，主要有 4 個方面： 通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進 1 步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的能力，如何學以至用，給我們 1 次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會 .自走進實習單位開始我本著積極肯干，虛心好學、工作認真負責的態(tài)度，積極主動的參與施工現(xiàn)場調查、質量跟蹤、工程量計算、以及對企業(yè)的各種工程的了解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長 .同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。 在公司我主要的工作任務是現(xiàn)場勘察，計算工程量，制作工程施工計劃，現(xiàn)場調研等都是公司的重要活動，決定了公司工程的區(qū)域性分配情況，以及每個分公司能夠完成工程等情況 .由于缺乏經驗，我在期間做數據統(tǒng)計的時間走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，但是我們經理沒批評我，而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去 把事情做好。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。由于我是應屆畢業(yè)生，本身對具體實習科目和工作都知之很少，由老師傅們帶我學習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。當我們心中積累了不少感想和見解時，不如來好好地做個總結，那么關于大學生實習心得體會怎么寫呢？以下是小編準備的一些大學生實習心得體會范文，僅供參考。 大學生實習心得體會 1500 字范文【篇 1】 今年 3 月份，我正式走進實習單位開始了自己人生中的第一份實習工作。在老師傅們的熱心指導下，我依次對公司的基本工程、工程結構、信息化實施進行了了解，并積極參與相關工作，注意把書本上學到的土木理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用。跟公司同事 1 樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作 。我心里明白 我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作，完成公司的任務。通過實習，使我對公司概況和工程細節(jié)有了深層次的感性與理性的認識。 實習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的進步。實習單位的反饋情況表明 ，在實習期間反映出我具有較強的適應能力，具備了 1 定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務。 提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了 1 些寶貴的實踐經驗。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準備。我一直以為現(xiàn)實生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來干嘛呢 ?要買房子，要買車子，要享受生活 ?? 記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣 1 句話： “ 一個優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡單 ?他所追求的是能呼風喚雨 !” 的確，一個優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎 ?“ 錢多少無 所謂，關鍵在于一個人的檔次問題 !” 檔次 ?什么是檔次，就是你素養(yǎng)，你所懂得的，你所成就的 ?? 很多，這些才是真正的實力，這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應該追求深層次的東西，一個人要有他自己的內涵 !從一開始赤裸裸的來，到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個月時間，就讓我如此受益非淺，如此感慨萬分 ! 大學生實習心得體會 1500 字范文【篇 2】 由于各種各樣的原因，客觀上和主觀上，我在實習期間學到的東西比我在教學中獲得的要多。我以前只通過書知道這個詞。即使在課堂上，有時學生也會認真指出你的錯誤在哪里。一瞬間讓你明白了很多，可能是之前沒太注意的細節(jié)。在孩子可愛的糾正下得到我們的關注。讓我對教學工作有深刻認識的有以下幾點： ，樂于學習 教學是一個非常個性化的過程。在教學實踐中，他善于與其他老師交流，聽其他老師的課，向其他老師的課學習，虛心求教，比自己的盲目探索更直接、更省力、更有效。不斷學習別人的優(yōu)點。 但是，學習要會學習，善于學習也是一門高深的學問。這門課讓我明白，如果我想在有自己東西的基礎上學習，就應該學習，而不是模仿。會覺得有點辛苦，達不到自己的預期效果。學完課，我會自己準備詳細的案例，然后根據我自己的想法，對李燦先生適用于我自己的相關方法進行上課。 透徹理解教材，掌握教學內容和教學難點，做好備課工作 現(xiàn)在小學課本比較活潑，有一定的飛躍。備課時要熟悉教材，知道教學內容是什么，教學的重點和難點是什么。對于教學過程中不能串在一起的部分，可以咨詢一些有經驗的老師。學生應該通過課文知道什么？這些線索整理出來之后。而且李老師跟我說小學低年級要指導他們朗讀課文。首先，老師模仿閱讀，然后學生模仿閱讀。最后，課上的很好，整個教學過程和教學方法都設計的很好。夏老師也 說進步很大。但是，即使在一個優(yōu)秀的班級里，還是會有不懂的、知識少的學生，學生很快就會忘記。老師評課，只允許學生聽，不允許學生批改。把還做不到的同學集合起來，給他們個別輔導，同時給家長發(fā)信息，讓家長在家里加強輔導，讓每一個學生都能掌握所學，通過知識點。在熟知每個孩子的基礎上，為每個孩子設定一個目標，目標要適合每個孩子的實際，對符合標準的孩子給予特殊獎勵，激發(fā)他們繼續(xù)符合標準的興趣。 大學生實習心得體會 1500 字范文【篇 3】 作為一名師范生，教育實習是一個必不可少的學習環(huán)節(jié)，很開心也很幸運能夠有機會在綏化五中進行我的教育實習，在這短短 的兩個月的實習時間里，我學到了很多在大學里學不到的東西，真正地嘗到了當教師的苦與樂，也深深體會到教師肩上重大的責任。 在本次的實習中，我的實習基本內容有倆個：學科教學和班主任 工作。五中現(xiàn)在的課堂與傳統(tǒng)課堂有很大的區(qū)別，他們的課堂完全是以學生為主，每個班級上課時都是以小組為單位，課堂上主要也是學生的舞臺，大部分的時間留給學生自己解決問題、互相討論、學生展示，教師只是在合適的時候進行補充，充分體現(xiàn)了以學生為主體的思想。 在學科實習這一部分還有一個非常重要的工作就是批改作業(yè)和批改試卷，從學生們的作業(yè)和試卷中可以看出學生對知識點的把握能力以及課堂的效率。對學生做法不大肯定時，虛心地向老師請教后再批改。此外還參與了一次大型的月考的改卷、評卷、統(tǒng)籌工作，學會了如何使用軟件進行統(tǒng)計、排名。課后，祖老師跟我進行了交流，對我的第一節(jié)課表示了肯定，也給了我很大的信心，當然也有不少的不足，特別是與學生交流這一塊，因為在五中新的模式之下更加注重老師與學生之前的互動交流。在之后的幾節(jié)課中，有了點進步，祖老師也提了很多的建議，我對知識點的把握還不夠，沒有很深入的理解和運用課本的知識，祖老師還跟我講了他自己對這節(jié)課的思路和理解，讓我受益匪淺。因為與學生之前的年齡差距還不是特別大，所以很快融入到班級中去，了解每位同學的情況。 4 班的班級紀律是非常好的，所以我的任務量也小了很多。在班級班委會的組建方面，是進行的大會選舉制度，在開學的第一個班會課，讓有意向當班長的同學準備了一場班長競選大會，最后由班長、班主任一起確定 整個班委會的成員，充分體現(xiàn)了學生為主體的理念。 不知不覺中，兩個月的實習生活就結束了，我的實習生活也畫上了完美的句號。十年樹木，百年樹人。我將以全新的狀態(tài)步入社會，更好的為社會服務。特別是要感謝五中為我們 提供了這么好的實習機會，真的十分感謝！ 大學生實習心得體會 1500 字范文【篇 4】 今年，我進行了一個月的教學實踐。在學校領導、老師和領導老師的支持和指導下，我的實習相當成功。教案共完成 4 個新課時，嘗試了 12 節(jié)課，獲得了導師、領導老師和學生的意見和建議；平時協(xié)助老師批改作業(yè)，單獨為學生答疑。教師的教學應以教案的形式記錄下來。同時也把我的教學理論變成了教學實踐，把虛擬教學變成了真實的面對面教學。我走在實習校園里，同學們說： “ 老師好。 這一個月的實習讓我感觸良多。都是七八歲的孩子。剛開始接觸他們的時候有點緊張，經常不知道從何下手。但是隨著對它們的熟悉。我也很快進入了教師的新角色。當然，一開始我很緊張，但 慢慢就放松了。課后。同樣，同學和老師也給我提出了一些不足。老師給予了認真的指導，并幫助修改了教學計劃。很快。是我第二次登上領獎臺的時候了。這門課不太成功。我自己也很抑郁。中午用了兩個小時又準備了這一課。非常感謝你的幫助。通過批改作業(yè)來糾正學生的錯誤是非常重要的。因