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大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會優(yōu)秀范文10篇-展示頁

2024-09-06 14:43本頁面
  

【正文】 到了很大的作用。中國的學(xué)生總是習(xí)慣于在教室里在課本上學(xué)習(xí)知識,所以很缺乏創(chuàng)新方面的思維,在做這個項目的過程中,我深刻地意識到我們應(yīng)該嘗試著多動手,一些機器零部件只有自己親自拆了再裝上去才能完全理解其中的機構(gòu)和工作原理,這比在課本上對著圖看原理要 方便有效的多的多。后來我們聽了老師的建議,不要著急,一點點一步一步地來,先查閱文獻資料,弄明白其中原理,再勤于思 考,在文獻資料中獲得有用的信息,得到啟發(fā),然后再運用到自己研究的項目中,一定要學(xué)會借鑒。需要自己去找文獻查資料 ,去弄明白實驗的原理 ,然后確定要創(chuàng)新的方向,按照這個方向一點點努力 ,所以每一步都需要獨立思考 .其中會遇到很多困難 ,這個時候除了尋找?guī)椭?,最重要的還是自己思考。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目不是基礎(chǔ)課上我們做的實驗 ,只要按著老師講的步驟做就行了。這是一次難得的經(jīng)歷,一次讓我們得到鍛煉和成長的經(jīng)歷。對項目進行相關(guān)調(diào)查和研究 ?;叵脒^去參加研究項目的過程,從開始的尋找課題到申請立項撰寫項目申請書,到查閱相關(guān)參 考文獻,確定實驗項目、實施方案和尋找創(chuàng)新點 。 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會優(yōu)秀范文 2 從 20__年 3月份開始,我們小組三個人開始了上海理工大學(xué)校級的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目:重殘者護理床,指導(dǎo)老師是我校醫(yī)療器械與食品學(xué)院的趙老師。 項目的開展需要團隊合作交流,它不僅關(guān)系著項目開展的進度快慢的問題,而且關(guān)系這一個團隊能否堅持到最后并取得一定成績。 在后期的大創(chuàng)中,需要對圖書館相應(yīng)的照度進行測量,學(xué)會了國家標(biāo)準(zhǔn)照度是多少。在這種情況下,自己就要能夠分析出問題可能出現(xiàn)的原因,并通過網(wǎng)絡(luò)資源及相關(guān)書籍進行學(xué)習(xí),與自己的實驗條件等信息進行比較,經(jīng)不斷的修改調(diào)試去解決問題。平時的課堂學(xué)習(xí),老師都會給我們強調(diào)什么是學(xué)習(xí)的重點,同時又通過課下作業(yè)進行強化,把握知識相對較容易 。而且在查找有資質(zhì)的節(jié)能認(rèn)證機構(gòu) 的過程中,也了解到國家關(guān)于節(jié)能這方面相應(yīng)的法律、法規(guī)。并利用寒假期間查了相關(guān)資料,對國家節(jié)能環(huán)保中心、北京發(fā)改委最新的政策做了更深了解,深刻體會到國家對節(jié)約能源、保護環(huán)境的重視。 由于這次只是以小組成員的身份參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目,工作量不是很大,但卻需要持之以恒的精神,每周五晚上都需要去 61 613進行測量照度和相應(yīng)的用電量。興趣是的老師,在大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目中我學(xué)到了很多。自主創(chuàng)業(yè)是需要各方面的知識積累,同時還需要社會經(jīng)驗和處理人際關(guān)系的能力,以及良好的心理承受能力和風(fēng)險意識。接下來是小編為大家整理的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會優(yōu)秀范文 10篇,希望大家喜歡 ! 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會優(yōu)秀范文 1 首先真的很高心可以有機會參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目。在多次和指導(dǎo)老師交流的過程中對現(xiàn)在的中國的能源和照明情況有了更深一步的了解,對國家的節(jié)能工作也有了進一步了解。學(xué)會了如何使用照度計,也了解照度是什么含義。而我們作為新一代的大學(xué)生更有義務(wù)肩負(fù)這項使命,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,在大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目中多多學(xué)習(xí),多多思考,爭取在以后的人生道路中可以對國家節(jié)能這方面做出貢獻。 項目的開展需要學(xué)會自主的學(xué)習(xí),這是參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目與課堂學(xué)習(xí)的不同與收獲。但是在項目中,遇到的問題往往需要寬廣的知識面及一定的開發(fā)經(jīng)歷解決,沒有人能直接的告訴你問題原因所在,不能及時的解決問題。因此,具有 自主學(xué)習(xí)的能力顯得比較重要。測量結(jié)束后,也發(fā)現(xiàn)我校的圖書館照明存在一些問題,比如有些地方的照明明顯不符合標(biāo)準(zhǔn)照明亮度,這也讓我對圖書館應(yīng)該換 led燈有了更大的信心,畢竟換了之后會減少電量的使用,而且 led對環(huán)境的污染要比普通燈管小很多,同時 led的照明更亮,可以更好地保護圖書館那些努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們的眼睛。很開心的就是這 次比賽中每個成員都發(fā)揮了各自的長處,使得項目開展的很是順利,這也是我明白團隊合作的重要性。到現(xiàn)在,已經(jīng)過去了將近 10個月的時間,我們從剛開始的一無所知和一籌莫展,到現(xiàn)在的目標(biāo)明確,方案清晰,漸入佳境,這其中覺得發(fā)生在我們身上好多事情,也收獲了好多。并制定詳細(xì)的研究方案和步驟 。到最后確定項目的可行性,一步步走來,這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過的人才懂,其中的經(jīng)驗和成長也只有經(jīng)歷過的人才會分享和擁有。 轉(zhuǎn)眼到了項目中期檢查的階段,回顧這一段時間以來的努力和收獲,現(xiàn)將我們的心得體會分享如下: 在研究方面 ,最深的體會就是要善于勤于思考 ,主動動手動腦。做的課題對于我們來說 ,可能是一個沒有接觸過的新領(lǐng)域 ,沒有人告訴我們一步步該怎么做。最開始的時候,我們很急于求成,所以一開始就憑著自己的想像悶著頭在實驗室里畫圖,結(jié)果前面兩個星期一事無成,以自己的想像畫的圖給老師看,老師只要仔細(xì)一看就漏洞百出,沒有一點可行性。 在學(xué)習(xí)知識上我們認(rèn)識到光靠學(xué)習(xí)書本知識是不夠的 ,真正要動手做一個產(chǎn)品它需要各個方面的知識 ,而且實驗和理論值有差距的 ,在實驗中我們會發(fā)現(xiàn)很多理論的知識是不實用的 ,必須要靠經(jīng)驗以及不斷的摸索去解決。說實話,剛接觸助行器這個項目,我連助行器是什么都不知道,更別說讓我去設(shè)計研究出一個助行器產(chǎn)品了。 在創(chuàng)新方面,由于我們這是一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,所以創(chuàng)新方面是必不可少的。創(chuàng)新點可以從很多方面著手,不一定要很高深很前沿的東西,只要不
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