初中學(xué)校體育教學(xué)計劃-展示頁
2024-09-06 14:35本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)，嘗試探究、思考解疑、主動學(xué)練、實踐運用、評價激勵學(xué)習(xí)方式，體驗快樂與進步。 五、教學(xué)目標(biāo) 體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)，以健康為第一、以育人為宗旨，掌握學(xué)科知識與基本技能，突出鍛煉身體的實踐，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。 副教材：合作游戲 ── 跳竹竿。培養(yǎng)學(xué)生拼搏進取精神和實踐探究能力，促進學(xué)生身心健康成長。增強肌肉、骨骼、韌帶、關(guān)節(jié)力量，提高心肺 功能 。 四、教材內(nèi)容 主教材：軟式排球 ── 正面雙手墊球。學(xué)好軟式排球技、戰(zhàn)術(shù)，為更好地學(xué)習(xí)硬排球、沙灘排球、氣排球技術(shù)奠定良好基礎(chǔ)，起著承前啟后的作用。因此在教學(xué)中要增加一些他們感興趣的游戲活動 三、 教材特點 軟式排球是排球家族的新成員，是一項新興的運動項目。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。發(fā)揚科學(xué)精神，開展科學(xué)探究 。使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態(tài)度，以適應(yīng)社會生活的需要。 教學(xué)最好先做一個教學(xué)計劃，這樣工作才會井條有序。計劃關(guān)于初中學(xué)校體育教學(xué)計劃的文章，是小編為大家整理的，希望對大家有所幫助 ! 初中學(xué)校體育教學(xué)計劃 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，體育工作的指導(dǎo)思想是：牢固樹立 “ 健康第一 ” 和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為本，堅持面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生身心健康水平 。重點開展豐富多彩的廣泛性的體育活動和小型競賽活動 。注意工作質(zhì)量，提高工作效益。 二、學(xué)生情況分析 本人任教的八年級學(xué)生好奇心強，思維活躍，喜歡模仿，活潑好動，對新鮮事物感興趣。由于它質(zhì)地柔軟、不易挫手，安全，易學(xué)，易掌握，趣味性很高，非常適合初中學(xué)生健身、娛樂。軟式排球還因質(zhì)地松軟、安全、易掌握、規(guī)則靈活而具有很高的體育鍛煉價值，能豐富學(xué)生的體育鍛煉生活，為終身體育奠定基礎(chǔ)。通過學(xué)練，發(fā)展學(xué)生力量，靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等身體素質(zhì) 。培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、合作、交往能力 。這一教材來源于生活、又服務(wù)于生活，符合以學(xué)生為本、成為課程標(biāo)準(zhǔn)水平四的學(xué)習(xí)內(nèi)容。目的使學(xué)生進一步在參與、合作與交流中，重點發(fā)展下肢力量及協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)自我，在自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)中享受快樂與成功，獲得身心陶冶。 知識與能力目 標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生了解軟式排球的起源、發(fā)展及特點，熟悉球性，使每個學(xué)生不同程度的掌握正面雙手墊球的技術(shù)。 情感與態(tài)度目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生熱愛軟式排球運動，熱愛生活，渴望健康熱情。 (抬送幅度大 ) 教學(xué)難點：擊球時控球方向及力量。 教法本課教學(xué)對象是八年級學(xué)生。根據(jù)初中學(xué)生具有觀察模仿能力強、興趣廣泛、思維敏捷、活潑好動的特點，本次課導(dǎo)學(xué)策略以：問 (問題引入 )──試 (嘗試改變規(guī)則的比賽、練習(xí) )── 疑 (練習(xí)中鼓勵學(xué)生
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