高考前老師國旗下的講話稿-展示頁
2024-09-06 14:06本頁面
【正文】 工作做好，做足，前進(jìn)過程中遇到的問題就會逐步迎刃而解，取得最后的成功便是水到渠成。多接觸優(yōu)秀的人，多談?wù)摻】迪蛏系脑掝}，多想想有利于人生發(fā)展的問題， 不斷給自己補(bǔ)充正能量。不要讓消極的心態(tài)，降低了我們的能力，擾亂了我們的思維，從而敗給了自己。這里，我也給大家?guī)c(diǎn)建議 : 1. 培養(yǎng)積極心態(tài)，相信自己能克服困難。在技能形成的過程中，當(dāng)練習(xí)到一定時(shí)期 (常常是在練習(xí)的中期 )，成績會出現(xiàn)停頓現(xiàn)象，心理學(xué)上稱之為高原現(xiàn)象。這時(shí)候，請告訴自己， 一個(gè)人不能靠心情生活，而是靠心態(tài)生活。我們離自己的目標(biāo)還有很大的差距，于是我們更需爭分奪秒，更要提高學(xué)習(xí)效率，在有限的時(shí)間內(nèi)最大限度的發(fā)掘自己的潛力。 ” 你已經(jīng)堅(jiān)持了那么久，為什么在快要接近目標(biāo)的時(shí)候放棄 ? 請堅(jiān)信，今天所有的努力都是為了明天比今天更美好，多努力一點(diǎn)，成功就會更近一步。拿破侖曾說過 “ 最困難之日，就是我們離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。即便自己不是絕頂聰明，也要相信勤能補(bǔ)拙 。事實(shí)上，很多例子表明，堅(jiān)持到最后，等待你的很有可能就是令人滿意的結(jié)果。那一年我成績一再下滑，我選擇了堅(jiān)持努力，終于還是發(fā)揮了正常水平。 我想說的是，付出不一定有收獲，收獲卻一定要付出努力。只有你自己最清楚，過去的分分秒秒你付出了多少，又虛度了多少。如果我們能夠保持努力向上的姿態(tài)，我們的明天一定會比今天更美好。 可喜的是，作為高三 (6)班的班主任， 班上很多同學(xué)令我感動(dòng)，他們會疲憊，他們會失望，他們會迷茫，但他們一直用自己的行動(dòng)堅(jiān)持著，努力著。熬不下去的時(shí)候花一分鐘去想念，然后記得她還在努力，你不堅(jiān)持就會離她越來越遠(yuǎn)。不上網(wǎng)并不會少活幾年，你喜歡的書也不是只賣一年就會絕版，你的手機(jī)也并不是長在身上的器官，離開這些你一樣活的好好的。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。在這里，我想借用龍應(yīng)臺先生的話，談?wù)動(dòng)霉ψx書的含義。高三是極其關(guān)鍵的，不僅是因?yàn)樗鼪Q定你日后考取什么樣的大學(xué)，更是因?yàn)樵趥鋺?zhàn)高考，追逐夢想中培養(yǎng)的可貴精神品質(zhì)無疑是我們未來生活中寶貴的財(cái)富，讓我們不斷成為更好的自己，一生受用。學(xué)會了在灰 心失望時(shí)自己鼓勵(lì)自己，給自己正能量 。 那一年，我學(xué)會了冷靜的面對考試的失敗 。 ” 對于我們而言，高三無疑是極為關(guān)鍵的。 ” 我并不優(yōu)秀，但現(xiàn)在回想起來，高三確實(shí)是我現(xiàn)在想起來都很感動(dòng)的一段時(shí)光，我感激那時(shí)候堅(jiān)持努力的自己，讓我成為了現(xiàn)在的這個(gè)更好的自己。 有人說， “ 每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光?？吹侥銈儯医?jīng)常想起曾經(jīng)的自己。下面是小編給大家整理的高考前老師國旗下的講話稿，僅供參考。詩人艾青說過， “ 人的一生雖然漫長，但關(guān)鍵處只有幾步，尤其是在年輕的時(shí)候。 ” 對于我們而言，高三無疑是極為關(guān)鍵的。 高考前老師國旗下的講話稿 (一 )： 各位同學(xué)，大家好。七年前的這個(gè)時(shí)候， 和大家一樣，我正在忙碌地備戰(zhàn)高考。那一段時(shí)光，是付出了很多努力，忍受孤獨(dú)和寂寞，不抱怨不訴苦，日后說起時(shí)，連自己都能被感動(dòng)日子。 詩人艾青說過， “ 人的一生雖然漫長，但關(guān)鍵處只有幾步，尤其是在年輕的時(shí)候?；叵胛业母呷?，那是我成長迅速，內(nèi)心日漸強(qiáng)大的一年。學(xué)會了冷靜的自己的不足 。學(xué)會了忍耐與堅(jiān)持。 然而，就是在這關(guān)鍵的一年，還有很多同學(xué)，人雖然坐在教室里，卻還在抱怨讀書的無用， 高考的殘忍，討厭甚至敵視或漠視父母和老師的約束與要求，在懶散與空虛中消磨寶貴時(shí)光。 “ 我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)?，我希望?將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有
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