年終工作總結報告5篇-展示頁
2024-09-06 13:12本頁面
【正文】 子們理解了社會公德的內涵，參觀老年公寓使孩子們看到了社會的進步，知道人應老有所養(yǎng)，一次遠足，鍛煉了孩子們的耐力，一節(jié)從思考談起，培養(yǎng)了孩子們上課的注意力，一節(jié)樹立自信遠離自卑的主題，使破罐子破摔 的孩子找回了自己。期中考試正好有這一段課文的簡析，孩子們幾乎沒有丟分的。蘇霍姆林斯基說過教師應在學生心靈中激起求知欲望和點燃熱愛知識的火花，這欲望 ” 和 ” 火花 ” 就是學習興趣和動機的激發(fā)，然而我在語文閱讀教學中注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和求異思維，在教燕子一課時，結尾段作者寫到幾只燕子落在遠處的幾痕細線上成了五線譜，好像正待演奏春天的贊歌。 一年里在教學上自己做到了勤學，用一些名家的教學思想指導自己的教學。如果說，人生是一部電視連續(xù)劇，那么我就又為我的人生寫下了第四十五集。這有助于提高組織的整體效能和創(chuàng)新能力。工作報告有助于促進信息共享和知識管理。報告可以記錄和分享有關工作過程、經驗教訓、最佳實踐等方面的信息，以便在組織內部進行知識傳遞和學習。今天小編在這給大家整理了一些年終工作總結報告，就讓我們一起來看看吧！ 年終工作總結報告（篇 1） 光陰流駛，歲月如梭，一年時間轉眼即逝，班主任年度工作報告。他的主題則是我的學生為我確立：拼卻老紅一萬點，換將新綠百千重。中央電視臺的節(jié)目堅持經?？?，了解國際國內的教育形式的變化，這樣會使自己的理念思想更新，在教學中才不會腐朽。當同學們朗讀后，我沒有讓他們去分析，我說： “ 小燕子為春天譜好了曲子，我們誰能為 這個曲子寫一首歌詞呢？ ” 于是孩子們那一首首贊美春天的歌詞像一彎清澈的小溪流滿了課堂。為了培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力，我不局限于課堂，充分利用少年宮的時間把孩子們帶出課堂去看看外面的 `世界。記得那天在校園里感受春天那點綠，孩子們興致勃勃大發(fā)議論，他們望著那行垂柳，大發(fā)感慨，說樹干已經滿面皺紋，把所有的營養(yǎng)給了樹葉，可沒有樹干的粗糙哪來樹葉的細膩，樹干就是我們的媽媽。孩子們這超出成人的想象力令我折服，同時我也深深的感到這些是孩子們在課堂里書本中感受不到的，就是這樣在課內外語文教學中自己注意了對孩子創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，使孩子們在寫作上的創(chuàng)新思維形成了能力，同時也交給了 孩子們一把打開創(chuàng)新時代的金鑰匙。 我在班主任工作中盡了自己最大的努力，積極參與學校的各項活動，代表學校上了一節(jié)區(qū)級研討課，隊會的題目是 習慣是素質的搖籃，素質是成才的階梯 ，得到了各級領導的好評
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