小學(xué)老師年度心得體會5篇-展示頁
2024-09-06 13:09本頁面
【正文】 教學(xué)當(dāng)作是生活最重要的組成部分。積累本的設(shè)定，讓學(xué)生在好詞好句的積累上有了規(guī)律，并且積累更加系統(tǒng)規(guī)范化。加強(qiáng)學(xué)生對事物的感知能力，讓他們有感受才能有興趣去習(xí)作。引導(dǎo)學(xué)生入情入境的讀書，在讀中感悟理解。在閱讀教學(xué)中，把時間還給學(xué)生，充分信任學(xué)生能自主看通課文，并且得到初步的認(rèn)識。逐步訓(xùn)練學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，有了一定的進(jìn)展。根據(jù)學(xué)生的質(zhì)疑，有針對的實(shí)施教學(xué)措施。 根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，取長補(bǔ)短，靈活運(yùn)用。上課時，時刻關(guān)注孩子們的聽課狀態(tài)，讓孩子們形成了良好的聽課習(xí)慣 。針對學(xué)生的寫字習(xí)慣，本班采取每月一評的方式，在班級里評選出優(yōu)秀的作業(yè)，稱為作業(yè)之星，孩子們的作業(yè)與開學(xué)初相比有了很大的提升，重視階段性的寫字比賽，促進(jìn)了學(xué)生寫字 水平的提高。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，總體上有了一個新的突破。經(jīng)過了 __年的小學(xué)學(xué)習(xí)和教育指導(dǎo)， __年級的學(xué)生有了一定的行為習(xí)慣養(yǎng)成。針對本學(xué)期的教學(xué)工作，我做出如下總結(jié)： 一、學(xué)生總體情況 本班本學(xué)期共有 __人，總體情況良好，其中女生除個別以外，基本知識都比較牢固，學(xué)習(xí)相對比較輕松?；叵胱约喝谓绦W(xué)語文的短短 __年，頓時間心中感慨萬分。因此人們把 “ 人類靈魂的工程師 ” 的崇高稱號給予人民教師。小學(xué)老師年度心得體會 5 篇 在社會發(fā)展中，教師是人類文化科學(xué)知識的繼承者和傳播者。對學(xué)生來說，又是學(xué)生智力的開發(fā)者和個性的塑造者。下面小編給大家?guī)硇W(xué)老師年度心得體會，希望能幫助到大家 ! 小學(xué)老師年度心得體會 1 時間如流水，匆匆而過。本學(xué)期時間漫長，但充實(shí)有效。男生中有一部分學(xué)生仍然存在對學(xué)習(xí)沒有興趣、貪玩、基礎(chǔ)太差、習(xí)慣不好等原因。形成了對語文學(xué)習(xí)的良好氛圍。 二、教學(xué)措施 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在平時的寫字訓(xùn)練和作業(yè)中，嚴(yán)格要求，控制作業(yè)的量 。衛(wèi)生習(xí)慣，本班通過值日長的設(shè)定，讓同學(xué)們隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象有了明顯改觀。加強(qiáng)預(yù)習(xí)的指導(dǎo)和檢查，在每課的指導(dǎo)和預(yù)習(xí)上，從課文的朗讀、字詞、預(yù)習(xí)提綱、預(yù)習(xí)問題的訓(xùn)練入手，把預(yù)習(xí)的方法教給學(xué)生，讓他們學(xué)會正確預(yù)習(xí)，意識到預(yù)習(xí)的好處。教師要轉(zhuǎn)變角色，由單一的傳統(tǒng)知識教學(xué)變?yōu)榻虒W(xué)活動的組織者，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí) 和探究性學(xué)習(xí)，由知識的教學(xué)變成能力的培養(yǎng)。 培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，改進(jìn)閱讀方法。讓他們自己去感受文章人物的特點(diǎn)，去體驗(yàn)文章的真實(shí)感情，去思考人生的道理。 重視培養(yǎng)習(xí)作興趣，使學(xué)生樂于表達(dá)。在平時空閑時間里，注重學(xué)生的閱讀感受，讓學(xué)生走進(jìn)課外知識的世界，有計劃地進(jìn)行閱讀總結(jié)，是習(xí)作的基礎(chǔ)，對 習(xí)作有很大的奠基作用。 三、存在的不足和待改進(jìn)的地
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