小學(xué)五年級上學(xué)期班主任工作計劃書-展示頁
2024-09-06 13:07本頁面
【正文】 對班級管理中的不足之處，我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點。班中尖子生比較少，在紀律方面本班學(xué)生特別愛講空話，講閑話，但真正讓他 (她 )上臺面來說點東西又鴉雀無聲 。由于本班學(xué)生是從新編班。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。 班級形成一種日日讀書，日日練字的學(xué)習風尚。 營造和諧健康的班級的藝術(shù)。 小學(xué)階段是人的成長起步階段，良好的班風是學(xué)生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，如何促進良好班風班紀的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢 ?下面是帶來關(guān)于小學(xué)五年級上學(xué)期書的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲 ! 小學(xué)五年級上學(xué)期班主任工作計劃書 (一 ) 一、工作目標： 班級人人有事做，事事有人做，時時有事做。 及時檢查反饋，形成良好的班級運行機制。 班級風貌：做人要自尊，行為要自律，說話要誠實，學(xué)習要勤奮。 二、學(xué)生現(xiàn)狀分析： 五 (1)班共有 41 名學(xué)生。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。存在比較多的問題，比如班集體缺乏凝聚力 。以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴重，學(xué)困生德困生占了班級的三分之一等 。 三、采取的： 班集體建設(shè)： 現(xiàn)在班級是五年級。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。 注重班干部培養(yǎng)： 班干部是班集體中非常重要的組成部分。
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1