學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得3篇-展示頁
2024-09-06 12:57本頁面
【正文】 通過聽取王金水教授《領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略思維》， 并且通過觀摩 “ 紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利 70 周年 ” 和句容戴莊現(xiàn)代化有機生態(tài)農(nóng)業(yè)基地，將理論學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了干部領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的眼光和思維。一個國家，一個民族，一個個人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。其實培訓(xùn)也是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高高校領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的最有效手段。 二、進一步增強對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識 。工作上的浮漂表現(xiàn)比較突出，不深入、不具體，不抓工作的落實。整體意識、大局意識、責(zé)任、奉獻、意識有一定程度的弱化。比如，思想作風(fēng)方面存在：學(xué)習(xí)氛圍不濃，提高自身素養(yǎng)意識不強 。 目前，我們面臨著辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)層次提高兩個發(fā)展要求。雖然只有 7 天不到的時間，但安排緊湊，內(nèi)容豐富，通過深入的系統(tǒng)學(xué)習(xí)、工作研討和觀摩實踐，使我在政治思想、全局觀念、管理藝術(shù)、怎樣構(gòu)建現(xiàn)代高校和諧校園文化、高校教育發(fā)展趨勢等方面得到了很大提高。學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得 3 篇 加強學(xué)校干部隊伍建設(shè)歷來受到理論工作者、教育行政管理部門和學(xué)校校長的高度重視。下面是為大家準(zhǔn)備的學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得，希望大家喜歡 ! 學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得范文 1 近日，我有幸參加了有關(guān)高校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，受益匪淺，讓我能在緊張的工作中，有機會靜下心來學(xué)習(xí)新的知識和理念，反思過去工作中的得失和思想上的差距。現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下： 一、充分認(rèn)識到學(xué)校發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)干部之間的關(guān)系。然而，我們目前的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍卻有很多不適 應(yīng)的地方。不注重思想解放，習(xí)慣、傳統(tǒng)、墨守成規(guī)的思想意識存在 。工作作風(fēng)方面存在：協(xié)調(diào)、溝通做的不夠，工作上的銜接、協(xié)調(diào)不夠 。王世誼教授針對這類問題，在《黨員干部的思想道德建設(shè)與作風(fēng)建設(shè)》中提出，高校領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校的中堅力量，是學(xué)校改革發(fā)展過程中的先頭兵，只有把思想作風(fēng)抓好了，才能帶領(lǐng)部門做好工作，用新的姿態(tài)和飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中去， 來實現(xiàn)學(xué)校的兩個提高。 丁曉昌教授在 “ 新階段、新挑戰(zhàn)、新任務(wù) ” 中指出，高校領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)好知識，多讀書，以適應(yīng)“ 三新 ” 。 21 世紀(jì)是知識經(jīng)濟社會，其知識更新、知識折舊日益加快
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