學(xué)習(xí)和工作心得怎么寫(精品8篇)-展示頁
2024-09-06 12:56本頁面
【正文】 著時間的流逝，知識又可能遺忘，但獲取知識的方法卻不會被丟失。一個人無論天資多高，精力多么充沛，毅力多么頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越，也不可能把所有知識學(xué)到手。明確為什么學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)，是每一個中學(xué)生必須認(rèn)清和學(xué)會的問題。剩下的用來學(xué)習(xí)，對付考試已經(jīng)綽綽有余。所以平時的努力并不是臨時抱佛腳能比的，就算是拍佛祖的馬屁，別人經(jīng)常燒香的也比你臨時燒一大把香的人要好。 有的同學(xué)也有過臨陣磨槍，臨時抱佛腳的現(xiàn)象。 古時的戰(zhàn)場忌臨陣磨槍，我想我在最后那兩個星期的努力學(xué)習(xí)應(yīng)該就是在磨我自己的槍，借著對佛的一點僥幸心理，我在考試戰(zhàn)場上殺下無數(shù)的題目，完成了自己應(yīng)該完成的。翻開書，原來自己平時也并不是懶 到不行了的，我書上還是有筆記的。 沒錯，我跟大家一樣，抱著僥幸與無奈還帶著些許焦急的心態(tài)， “ 拍佛的馬屁 ” 去了。到了考試心急了。父母們，老師們都經(jīng)常用著么一句話來教育后輩平時要好好學(xué)習(xí)，不能到了考試的時候才心急。 “ 平常不努力，臨時抱佛腳 ” 。這自然就引起了大家的疑問，真的是上天注定 ? “ 平常也不見認(rèn)真，但考試為啥就好起來了 ?” 好多聲音響起來了。 啊，這次的羽毛球賽打得真爽，整整打了 1 個小時，一刻也沒停下，要不是媽媽叫我們休息一下，我們的友誼賽還是繼續(xù)進(jìn)行下去呢。耶 !我終于贏了一球 !不過這球贏得好累呀。本以為我這種 “ 陰招 ” 能使對方措手不及，可她仍以迅雷不及掩耳之勢，輕而易舉的將我的 “ 陰招 ” 化為烏有。洋洋得意地我認(rèn)為姐姐是絕對接不到球的，可是她的球拍好像有 一種奇怪的吸引力，那高高在上的羽毛球非常聽她的話，就是直愣愣地往她的球拍上飛。慘呀 !第一球就失利了。 ”“ 好，我就和你來一場友誼賽吧， ” 于是一場激烈的比賽開始了 ! 首先，姐姐發(fā)球，只見她把球往上一拋，頭一仰，一揮拍便發(fā)了個漂亮球，那球在她球拍的果斷領(lǐng)導(dǎo)下，像一顆流星球似的向我飛來，我心里暗暗想：親愛的 “ 流星球 ” ，飛到我這邊來呀，飛到我這邊來呀 !可是這 “ 流星球 ” 根本不聽我指揮，還好像偏要跟我作對似的就是往我身后飛過去。學(xué)習(xí)和工作心得怎么寫篇 1 這天，我興高采烈地來到外婆家，一進(jìn)門我就看見鄰居家的兩個姐姐和一個妹妹在打羽毛球，我急忙跑過去，說： “ 我也來，我也來 !” 一個姐姐說到： “ 好啊。 ” 她停頓了一下， “ 只是你打得過我。唉，我無力回天，只能讓在空中飛來飛去的羽毛球落了地。該我發(fā)球了，我也把球向空中一拋，用盡全身的力氣，不對，是連吃奶的力氣都使出來了，揮拍打去，球在空中形成一道美麗的弧線，非常高。瞬間姐姐又回了個好球，我這下眼都不眨一下，心里估計著球行走的路線舉起球拍，用力一拍， “ 耶 ” 心里暗暗高興的我接到球后略施小計，回了個斜球?？磥砦业酶淖儜?zhàn)術(shù)，當(dāng)姐姐再次回球過來時，我便迅速地回她一個大力扣球，此時只見球俯沖了下去，哈哈，這回是姐姐回天無力了。 接著，我們四個人，兩人一組，來打雙人羽毛 球，我來打近球，和我一組的姐姐來打遠(yuǎn)球，我們配合的很好，最后以 25 比 20 取勝了。 學(xué)習(xí)和工作心得怎么寫篇 2 說起學(xué)習(xí)，鄙人學(xué)習(xí)也不是頂好，平常同學(xué)們也看不到我拿起筆在紙上不停書寫的身影，聽不到我背書的聲音，但每每考試卻在班上前幾名。我也只是笑而不語，要說我平常也確實沒怎么認(rèn)真，而絕招就 是 —— “ 抱佛腳 ” 。貌似這是大家一直不喜歡的學(xué)習(xí)方式。不過作為剛剛從高中那枯燥無味的學(xué)習(xí)中脫離出來的我們，一進(jìn)入大學(xué)，似乎就沒怎么在意考試了，于是平時也就松懈了下來。也只有抱抱佛腳，乞求上天了。想起抱佛腳也得有個抱法吧 !于是我把書翻了出來，查看以往有沒有什么筆記方便自己復(fù)習(xí)。抱起書，熱淚盈眶。 考完后才發(fā)現(xiàn)，原來自己高考之前都沒這個態(tài)度，于是便自嘲了 一番，當(dāng)初不明白的現(xiàn)在做起來卻這么有感觸。但是也沒見好起來，這是怎么回事啊 ? “ 臨陣磨槍，不快也光 ” ，這句話也說明了其中的含義，臨時的學(xué)習(xí)只能學(xué)到以及記憶住一些皮毛，對于學(xué)習(xí)的東西的深刻內(nèi)涵是不能迅速掌 握的，連武術(shù)上也有一句話 —— 欲不速則不達(dá)。 所以我并不是說平時一點都不學(xué)，平時要學(xué) !學(xué)的不是什么內(nèi)涵，而是老師操作的時候那些技巧，那對自己的復(fù)習(xí)以及應(yīng)付考試是非常有作用的 ! 所以我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗并不是什么大道理，也不是什么好的學(xué)習(xí)技巧，而是利用學(xué)習(xí)和玩耍之間的裂縫，將最大的利益給了愛偷懶的自己來玩。 關(guān)于學(xué)習(xí)的心得體會篇 2 中學(xué)時代是人生的春天，是青少年長身體、長知識、形成 人生觀的一個十分重要的時段。知識像海洋那樣遼闊，像海洋那樣浩瀚。有的同學(xué)總想學(xué)到一切，要薔薇也要雪。相傳有一個人，巧遇一仙翁，仙翁點石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點石成金的 指頭。古人說： 授之以魚，只供一飯之需，教人以漁，則終身受用無窮 也就是這個道理。 學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時采用的手段、方式和途徑。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出的艱苦努力，需要持之以恒的精神。所以，學(xué)習(xí)方法并不
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