【正文】 新生對本專業(yè)的認識程度，確立其對專業(yè)的信心與期許。 (2)、了解專業(yè)。 (1)、認識海院。 入學教育 [由 整理 ] 大學是人生嶄新的開始，作為新生必須迅速調(diào)整自我，以盡快地適應全新的生活學習模式，在這一過程輔導員幫忙與引導起關鍵的作用。在此期間告之基本的軍訓事項，生活知識，安全知識。 報到時全天候在場，合理統(tǒng)籌并做到第一時間給予新生關心照顧。做好軟硬件配備。 前期準備 為迎接即將入學 13 級新生，在前期準備工作上做到虛心求教，多與領導同事溝通了解工作的細則。 本學期，在該如何去做好輔導員工作方面，必須要繼續(xù)向院系 領導以及有經(jīng)驗的輔導員多請教、多學習、多交流、多總結、多反思。 自我調(diào)整、虛心求教 完成主角轉變，查漏補缺，進取進入工作狀態(tài)。大學時期他們就剩下一年多的時間了，能夠說他們的大學時光能夠用倒計時來數(shù)了，所以我會讓同學們更加珍惜為數(shù)不多的大學時光了，讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學習，進取提高。進取響應分院號召，把寢室衛(wèi)生天天 9 分做為一種達標標準。 七、注重學生寢室文化建設 學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把 寢室當成第二個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和構成進取向上的寢室文化。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學生的心理狀態(tài)，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被理解和熟悉，乃至升華為一種意 識和行為。所以，我在班周會上要次次強調(diào)，對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學生要注意鼓勵和督促，對成績差的學生要找原因，盡限度讓其心思放在學習上。 四、拓展學生知識結構，提高學生的社會適應本事 充分利用學院、分院、各部門、教師和社會的各種資源，讓學生多參加相關活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受 到啟發(fā)。異常加強對學生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀，嚴肅處理。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。 三、加強班級日常管理 在班級的日常管理中，配合學院、系上，認真完成學院和系上布置的各項工作。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定，有激進傾向的學生，要多次進行談心。 二、加強對學生的思想政治工作 大學生思想相對中學生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，可是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。 __專業(yè)的同學經(jīng)過大學三年的適應，絕大多數(shù)同學完全轉變?yōu)榇髮W生狀態(tài)懶了，班主任工作也開始變得簡便，但我相信緊跟學院的學生管理步伐，經(jīng)過自我的努力，依靠班團委是能夠將這項工作做好的，現(xiàn)就輔導員工作計劃安排： 一、進取開展文體活動 鼓勵學生進取參加文體活動，增強學生的體質(zhì)，豐富學生的精神生活，培養(yǎng)學生團隊意識。下面小編給大家整理的最新客服工作鑒定，希望大家喜歡！ 大學輔導員工作計劃范文 1 這學期我還是繼續(xù) __專業(yè)的輔導員，經(jīng)過之前兩年的適應和磨合，能夠說我作為教師和同學們完全的熟悉了，再也沒有之前的陌生感了。 工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文 ,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到 “ 工作計劃 ” 這種公文。所以在同學們進入大學第三個年頭的時候，我的工作變的簡便了很多，可是我不會放松對他們的教育的。經(jīng)過學生的參與，培養(yǎng)學生的團體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學生感興趣的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷；另一方面，我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。一些進取上進的學生，則鼓勵他們嚴格要求自我，進取向黨組織靠攏；再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學生的操行評分，以此來約束和考核學生。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學生自主管理班級。同時，作好突發(fā)事件的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。對典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。 五、狠抓班級學風 學生進入第二學期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉折期，轉變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉變得不好的，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。繼續(xù)以寢室為學習單位，同學中互幫互助，在班級中構成良好的學習氛圍。 六、注重學生心理素質(zhì)教育 心理素質(zhì)教育在大學生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。同時注意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)系，經(jīng)過他來了解班上。異常是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)堅持，爭取在這學期能更上層樓。 在這一學期里，我計劃經(jīng)過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學生的整體素質(zhì)不斷的提高。 大學時光是一生中最完美的時間，無憂無慮，不用擔心外面時事的變化，也不用擔心自 我的未來前途