【正文】 位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。 這半學(xué)期，我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價(jià)是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護(hù)，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。六、班主任與個別學(xué)生家長進(jìn)行個別交流。四、對家長的希望及建議 。二 .期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào) 。 召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。 初中班主任家長會發(fā)言稿 2 尊敬的各位家長，大家下午好 ! 今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏郑覀冏哌M(jìn)了枝陽中學(xué)，走進(jìn)了七 (7)班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間 來參加這次家長會表示衷心的感謝 ! 轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入中學(xué)已兩個多月了。 總之為孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們所有家長及教師共同承擔(dān)的任務(wù)，少了哪一方都是不完美的。即使我們不會解決，但可以提醒學(xué)生找其他人幫忙，或者督促 學(xué)生第二天找老師幫忙，這樣可提高學(xué)生問問題的勇氣。對于好多學(xué)生不適應(yīng)，我們一定要幫助孩子適應(yīng)初中學(xué)習(xí)。特別要提醒孩子帶給老師批改。像這樣的孩子，家長應(yīng)該每天抽一定的時間去了解孩子，并幫助他們。說的不錯，但不一定要你們解決啊，要想辦法事在人 為嘛。我們家長應(yīng)該每天抽一定的時間去了解孩子想什么、在學(xué)習(xí)上有沒有困難或疑惑。因而我希望父母能多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、多和孩子談?wù)勑模私夂⒆拥睦Щ?，及時幫助其解決。也許我們很多父母會說工作太忙哪有時間，但你們有沒有想過或許你的一兩句關(guān)心體貼的語言會改變你孩子的一生。 (3)、多關(guān)心體貼孩子。 (2)、多提醒督促孩子，學(xué)習(xí)要持之以恒按照自己設(shè)定的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈。譬如：你哪些科目不錯，要更上一層樓 。過多的指責(zé)、辱罵、以及打擊孩子的語言，只會更加刺激他們的心理，產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，那樣就很難教育好他們了，最終走向歧途。你看你都笨的要死，成績那么差，不如回來 打工算了等等之類的話。一定不要出現(xiàn)過多的指責(zé)及放棄性的語言刺激。更好的引導(dǎo)，幫助學(xué)生尋找適合自己的 。不論學(xué)生以前基礎(chǔ)如何，我們必須以良好公正的心態(tài)去看待自己的孩子，幫助他們改變以前失落、內(nèi)疚、自卑的心理。在他們心里都抱有同一個目標(biāo)，考上自己心目中的理想高中。 首先、家長要多與孩子溝通幫助孩子確立自信心，多給其語言鼓勵。家長會的召開意義非常重大，它不是一個形式過程，而是拉近老師與家長的距離，從而真正意義上拉近了老師與學(xué)生之間的距離，今天小編整理了初中班主任模板 5 篇供大家參考，一起來看看吧 ! 初中班主任家長會發(fā)言稿 1 敬愛的家長、大家好 ! 歡迎你們在百忙之中能抽出時間來參加七 (2)班的第一次家長會，在此我謹(jǐn)代表七 (2)班全體教師向你們的到來表示衷心的感謝。開學(xué)將近一個月了，為了一個共同的目標(biāo)，我們今天相聚在一起，來共同探討如何更好子女。 你們的孩子本學(xué)期進(jìn)入新學(xué)校，新的環(huán)境、新的起點(diǎn)。這種心理是純潔的，不帶有任何瑕疵的。 如何改變孩子對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，作為家長我們要做到：更多的鼓勵，幫助學(xué)生恢復(fù)自信心 。更加的體貼關(guān)心，是學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的必要保障。譬如：你不行就給我把初中糊完 。 作為七年級學(xué)生正處于青春發(fā)育期，這個年齡段的學(xué)生最容易產(chǎn)生逆反心理。 其次、在孩子學(xué)習(xí)方面，我們家長應(yīng)從以下幾方面做起： (1)、多鼓勵。哪些科目差，要多加強(qiáng)之類的話語。并提醒孩子當(dāng)天有沒有完成自己規(guī)定的任務(wù)，幫助孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。作 為父母你們有多少人每天能走到孩子的寫字桌前，過問孩子的學(xué)習(xí)情況。反之作為父母你將會付出千百倍的辛苦，更重要的是你要承受心理的痛苦。 (4)、多觀察、開導(dǎo)子女幫助孩子解決疑問。有的家長要說了我們沒，怎么幫助孩子。我們很多學(xué)生因?yàn)轭B皮或年齡小自律能力特差，因而學(xué)習(xí)方法欠缺，每天頂多幫老師布置的作業(yè)完成，也就不知干什么了，久而久之學(xué)習(xí)很難得到提高。譬如：多督促其復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)情況，多幫助孩子聽默寫，督促其做一些課外資料。 (5)、初中學(xué)習(xí)與小學(xué)不同，科目多、內(nèi)容深是其最大特點(diǎn)。譬如：每天多了解孩子學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)其疑問或難題。第二天在檢查學(xué)生看其解決有沒有解決，幫助學(xué)生養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣，更重要的是杜絕孩子養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣 (就是抄襲的習(xí)慣 )。希望以后各位家長能與我們教師多多溝通交流完成共同的愿望，謝謝大家。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級的工作走向正規(guī)。 我相信，這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功 ! 今天的會議有八項(xiàng)議程：一、班級基本情況介紹 。三、 家長代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言 。五、家長的意見和建議 。 一、班級基本情況介紹 學(xué)生情況介紹 我們班共有學(xué)生 59 人，其中男生 32 人，女生 27 人 。學(xué)生相對班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，大部分同學(xué)有事能較自覺做好請假工作。 但問題同時也是存在的，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學(xué)不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要做到及時清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。 班級管理理念 班級是學(xué)校最基層的組織單位，也是學(xué)生成長成 才最直接的環(huán)境。以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo)。關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個人習(xí)慣培養(yǎng)。葉圣陶先生曾深刻地指出： “ 什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。特別對于初一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，比如說：早讀、值日、作業(yè)情況、按時 到校、請假制度、發(fā)言、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，讓學(xué)生在近一個學(xué)期中能改變原先那些不好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績必然會跟著上來?？偡衷?500 分以上的共 41 人，獲得等次獎的 16 人，分別是張耀軍、富佩英、李雅璇、王文文、牛博、李乾等。主要問題有： 部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。 現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說話，做小動作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。 學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著 . 懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了 . 學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識 . 對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至有一兩個學(xué)生在公開場合頂撞老師。希望家長配合教育。 首先有請楊萬成同學(xué)的家長發(fā)言，大家歡迎 。李 雅璇同學(xué)的家長發(fā)言，牛博同學(xué)的家長