滬科版物理九年152電流做功的快慢-展示頁(yè)
2024-12-02 02:33本頁(yè)面
【正文】 第一 課時(shí) （一）復(fù)習(xí)鞏固： 出示一只燈泡，師問(wèn)：要想知道它在某一電路中消耗了多少電能、做了多少功，你有什么辦法？ 生 1：接入電能表測(cè) 生 2：根據(jù) W＝ UIt ,分別測(cè)燈的電壓、電流和通電時(shí)間即可算出。 演示法，探究式，啟發(fā)式 實(shí)驗(yàn)法，探究法 學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)器材：導(dǎo)線(xiàn)若干、電壓表、電流表、秒表、開(kāi)關(guān)、電源各一只、小燈泡 2 只（丌同規(guī)格）。 會(huì)用功率的計(jì)算公式 P＝ W／ t 簡(jiǎn)單的計(jì)算。 情感、態(tài)度不價(jià)值觀(guān)：培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。 理解額定功率、實(shí)際功率以及它們乊間的關(guān)系 過(guò)程不方法： 引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出電功率的定義表達(dá)式 P＝ W／ t，認(rèn)識(shí)其單位及其含義。 初三 18 物理 一 一 ＆ 電流做功的快慢 新課 知識(shí)不技能： 讓學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，能從做功快慢的角度認(rèn)識(shí)用電器的性能，從而理解電功率的概念。 引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)出電功率的計(jì)算式 P＝ UI，從而認(rèn)識(shí)其單位“瓦”的另一種由來(lái)及其含義。 結(jié)合問(wèn) 題情境引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究電功率的決定因素，培養(yǎng)學(xué)生的合作探究能力。 了解電功率的概念，知道電功率表示消耗電能快慢。 理解額定功率、實(shí)際功率以及它們乊間的關(guān)系，理解電功和電功率的區(qū)別。 教師自制教具 ： 兩個(gè)丌同的直流電動(dòng)機(jī)固定在示教板上，分別提升等重的物體做功，工 作電壓可由使用干電池的個(gè)數(shù)來(lái)改變。 （既復(fù)習(xí)了上節(jié)
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