2023最美大學(xué)生心得體會(優(yōu)秀10篇)-展示頁
2024-09-06 12:06本頁面
【正文】 學(xué)第二十一屆研究生支教團(tuán)成員，在云南洱海，劉智卓傳遞知識，幫助困難學(xué)生，被當(dāng)?shù)厝朔Q為 “ 板扎老 師 ”(“ 板扎 ” 當(dāng)?shù)卣Z是 “ 靠譜，能干 ” 的意思 )。 五年治沙，腳步從未停歇。上海交通大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 2024 級碩士研究生劉智卓曾在2024 年夏天帶領(lǐng)八個同學(xué)來到沙漠，這里遠(yuǎn)比想象中的荒涼、貧困。 30 多個日夜，他和戰(zhàn)友沖在最前，在國境線上挺起脊梁，護(hù)衛(wèi)國旗，保衛(wèi)家國， 他們寸土不讓。 那年，國際形勢突變，聞健所在的連接到命令趕赴邊境線，他接到的任務(wù)是到最前線護(hù)衛(wèi)國旗。 李海超研究大海，聞健服役西藏。 他放棄了所有的周末和節(jié)假日，每天奮斗在實(shí)驗(yàn)室十余個小時，在國際上首次提出了基于 JacobiRitz法的回轉(zhuǎn)類結(jié)構(gòu)振動聲輻射理論。那樣的青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿。那樣的青春是一杯品不盡的茶，香醇濃厚，回味甘甜 。那樣的青春是一條永不停息的河流，雖終有一天會融入大海，但它會留下永不滅的河床 。青春中的我們無所畏懼，所以信紙上的青春 那樣唯美，我們的淚水與笑容，愛戀與怨恨，奔跑和止步 ?? 那都是我們對青春的執(zhí)著，我們在青春最美好的回憶。在那校園中，我們遺落了那首詩，那風(fēng)和雨，花和葉依舊吟誦著那淡淡的青春。一首記錄著我們美好年華的詩?；蛟S我們在他人看來是在無理取鬧，但我們依舊堅(jiān)持著，這就是我們的無所無懼?；钤谶@個季節(jié)的我們，是最好的詩人，我們有狂傲的筆觸大膽地書寫著只屬于我們的詩，一首又一首稚嫩又完美的詩。2023 最美大學(xué)生心得體會 (優(yōu)秀 10 篇 ) 2023 最美大學(xué)生心得體會要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的 2023 最美大學(xué)生心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【 2023 最美大學(xué)生心得體會 (優(yōu)秀 10 篇 )】，供你選擇借鑒。 2023 最美大學(xué)生心得體會篇 1 青春，是人生最美的季節(jié)。 我們無所畏懼，這就是我們稚嫩而又大膽的筆觸。執(zhí)著著真我，執(zhí)著著對錯，執(zhí)著著愛恨 ?? 或許稚嫩的我們做的不是很對，我們還需要學(xué)習(xí)，但這就是我們所書寫的詩。 信紙不帶香味和色彩，我們用看似無色的筆記錄下我們的美好。一個微笑，一個回眸 ?? 映照在我們十六歲的天空，也被我們書寫在那已經(jīng)被我們折皺了，泛黃了的信紙上。那樣的青春是一首永不言敗的歌，被世人代代傳唱 。那樣的青春一本讀不厭的書，直到老年，我們依舊會翻閱著，懷念著 。那樣的青春是一棵正在茁壯成長的樹，備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn) 。我們用一顆熱情奔放的青春之心，送給自己一份青春禮物，那就是青春之詩 ?? 那樣一首無悔無怨，放蕩不羈，稚嫩唯美，記錄著我們每一個人青春的詩，在歲月中被刻畫，被懷念 ??雖我們會隨著歲月老去，但我們無悔地寫下了青春之詩，既然我們會隨歲月老去，我們更無悔寫下青春之詩 ?? 2023 最美大學(xué)生心得體會篇 2 從小就喜歡海洋世界和船艦的李海超，把自己的興趣愛好轉(zhuǎn)變成事業(yè)， 2024 年留在哈爾濱工程大學(xué)船舶工程學(xué)院繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。 經(jīng)過長期深入研究，李海超在導(dǎo) 師指導(dǎo)下帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)所研究的方法，已初步應(yīng)用于方案設(shè)計(jì)階段我國某水下裝備振動噪聲快速仿真評估，為艦船裝備論證決策提供了一定支撐，用自主創(chuàng)新的力量助力國防。聞健來自武漢科技大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院軟件工程 1701 班， 2024年入學(xué)， 2024 年就報(bào)名參軍，攜筆從戎，志愿去西藏服役。接到指令，寫好遺書，荷槍實(shí)彈，時刻準(zhǔn)備上戰(zhàn)場。 高原上寒風(fēng)凜冽，沙漠里酷熱難耐。白天治沙，頂著烈日，提防沙暴，晚上卻只能住在臨時扎起的帳篷里。在治沙過程中，劉智卓還提出了梭梭樹嫁接經(jīng)濟(jì)作物的治沙循環(huán)新模式，把肉蓯蓉種植和防風(fēng)固沙結(jié)合在一起，既能防風(fēng)固沙又可實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。 和劉智卓一樣，華南理工大學(xué)新聞與傳播學(xué)院 2024 屆本科畢業(yè)生李莎也是一名支教團(tuán)成員，生前在廣西龍勝各族自治縣龍勝小學(xué)支教。那里路途遙遠(yuǎn)，從縣城到家訪學(xué)生家中，車程要一個半小時，加上徒步兩個小時的崎嶇山路，翻山越嶺。 如今，李莎把寶貴的生命留在了她為之奮斗的土地上，但她的事跡卻鼓勵著更多青年學(xué)子參與這場 “ 青春接力 ” ，投身西部建設(shè)，到祖國最需要的地方去貢 獻(xiàn)力量。 近日，中央宣傳部、教育部聯(lián)合發(fā)布 20__年 “ 最美大學(xué)生 ” 。讓我們走近他們，看看這 10 位大學(xué)生如何以最美的姿態(tài)擁抱青春，又如何以青春的名義迎接新時代的挑戰(zhàn) ? 用無畏和擔(dān)當(dāng)傳遞無私溫暖 20__年 3 月 10 日晚，桂林電子科技大學(xué)花江校區(qū)內(nèi)，在讀學(xué)生崔譯文和同校的小梁晚自習(xí)結(jié)束后，一起結(jié)伴回宿舍。甚至在自己大量失血時，仍然擔(dān)心小梁： “ 你們誰來幫她止一下血，我有些撐不住了。我只知道，我不沖上去，她可能會死。 20__年，于婷婷收到學(xué)校錄取通知書后，決定帶著養(yǎng)父一起上學(xué)。 別人入睡時，她還在看書，不僅學(xué)習(xí)不落下，于婷婷還參加學(xué)校公益社團(tuán)和校外尚善義工愛心團(tuán)隊(duì)，給留守兒童們輔導(dǎo)作業(yè)，傳遞愛心。記下居民的信息和需求，輾轉(zhuǎn)各點(diǎn)購買生活用品，送到居民樓下，他連軸奮戰(zhàn)到午夜。 在戰(zhàn)疫前線發(fā)揚(yáng)拼搏精神
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