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20xx消防演練工作實(shí)施方案-展示頁

2024-09-06 12:00本頁面
  

【正文】 (一 )加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí) 學(xué)校演練指揮部要加強(qiáng)對(duì)演練活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),集中對(duì)教職員工進(jìn)行思想教育,提高對(duì)地震演練活動(dòng)的認(rèn)識(shí),防止出現(xiàn)懶散麻痹思想、組織不力等現(xiàn)象。使用學(xué)校廣播系統(tǒng)播放警報(bào)聲。 (六 )演練小結(jié) 演練結(jié)束后,指揮部要認(rèn)真進(jìn)行小結(jié),演練過程中的和不足,以利改進(jìn)和完善突發(fā)事件應(yīng)急措施,為有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件積累經(jīng)驗(yàn)。并由學(xué)生口述滅火器使用,教師指點(diǎn)。各班主任清點(diǎn)人數(shù),將清點(diǎn)結(jié)果校演練指揮部,并維護(hù)好本班學(xué)生站隊(duì)秩序。學(xué)生按照疏 散順序在樓梯口疏導(dǎo)員的指揮下,由各班主任及科任教師師組織學(xué)生在序疏散,防止學(xué)生相互推擠、竄序和掉隊(duì)。 三、演練程序 (一 )消防演練 總指揮下達(dá)演習(xí)開始的命令,啟動(dòng)發(fā)生火災(zāi)的信號(hào) (警報(bào)聲 )。各班主任 提前對(duì)教室內(nèi)的演練進(jìn)行預(yù)演,疏散時(shí),教室內(nèi)的路線及順序由各班主任負(fù)責(zé)安排。西邊樓梯疏散順序?yàn)槿?x 班,三 x 班,五 x 班,五 x 班,嚴(yán)格按順序疏散,保持班級(jí)之間的距離,防止擁擠。 疏散線路及順序:一樓所在年級(jí)一年級(jí)和二年級(jí)直接按班級(jí)內(nèi)排定的順序疏散到操場(chǎng) 。疏散目的地是操場(chǎng)。指揮部組織成員如下: 總指揮:校長(zhǎng) 成員:各年級(jí)班主任。為確保演練的成功開展,特制定本方案。工作方案是對(duì)未來要做的重要工作做了最佳安排,并具有較強(qiáng)的方向性、導(dǎo)性粗線條的籌劃,是應(yīng)用寫作的計(jì)劃性文體之一。以下是小編為大家收集的關(guān)于 2024消防演練工作 5篇 X 的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助 ! 2024 消防演練工作實(shí)施方案 【篇 1】 為普及消防知識(shí),增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力,提高學(xué)校對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害和火災(zāi)事件的綜合能力,根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,決定在 9 月 23 日開展消防應(yīng)急演練活動(dòng)。 一、演練組織機(jī)構(gòu) 學(xué)校成立演練指揮部,并爭(zhēng)取鎮(zhèn)應(yīng)急辦公室領(lǐng)導(dǎo)。 二、演練準(zhǔn)備 (一 )確定疏散方案 疏散目的地:學(xué)校教學(xué)樓共四層,分兩個(gè)樓道。學(xué)校操場(chǎng)比較空曠,四周建筑物距離較遠(yuǎn)。東邊樓梯疏散順序?yàn)樗?x 班,四 x 班,六 x 班,六 x 班。教師辦公室其他人員全部參與指揮和維持疏散秩序。 (二 )加強(qiáng)宣傳 學(xué)校采取各種強(qiáng)化消防知識(shí)宣傳教育,確保每位學(xué)生掌握疏散常識(shí)、自救互救常識(shí)和緊急救護(hù)、消防安全常識(shí),并在每個(gè)樓層的樓梯口設(shè)置疏散指示標(biāo)志,讓每位學(xué)生明確疏散路線,做好演練充分準(zhǔn)備。在老師的指揮下,學(xué)生迅速低頭,以毛巾等物遮擋口鼻,學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員,負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞,并協(xié)助各班主任處置疏散過程中的突發(fā)情況。 (二 )清點(diǎn)人數(shù) 學(xué)生全部疏散到操場(chǎng)后,按集合隊(duì)形站列。 (三 )滅火演練 學(xué)生親自操作以滅火器現(xiàn)場(chǎng)滅火。 (六 )演練結(jié)束 各班在老師的帶領(lǐng)下有秩序地返回教室。 四、演練安排 (一 )演習(xí)信號(hào)及器具安排。 (二 )各層樓梯口疏導(dǎo)員安排。 (二 )全員參與,周密組織 全校教職工必須全部參與組織和維護(hù)秩序,保證演練的順利進(jìn)行,同時(shí)保證各個(gè)環(huán)節(jié)不出現(xiàn)問題,并認(rèn)真觀察和總結(jié)演練
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