高考動員大會主持詞(精選5篇)-展示頁
2024-09-06 11:55本頁面
【正文】 營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，在班主任的指導(dǎo)要求下努力建設(shè)積極向上、團結(jié)友愛的班風(fēng)和比學(xué)趕幫超的學(xué)風(fēng)。書寫不規(guī)范，字跡潦草。 3 課堂上不積極思考問題。有部分學(xué)生課上不專心學(xué)習(xí)，東張西望、影響他人等現(xiàn)象。成功的機率就會比常人大。在這場博弈中，獵狗選擇盡力而為，而兔子則選擇了全力以赴 !這樣一則寓言故事揭示出作一只全力以赴的受傷的兔子而不去作一只盡力而為 的強悍的獵狗，便是高考取勝的關(guān)鍵所在。有這樣一則寓言故事和大家分享一下。 王校長的講話高屋建瓴，語重心長，既對我們寄予厚望，指出了奮斗的目標，也要求我們高三全體師生同舟共濟，全力以赴、拼搏奮斗，勇創(chuàng)佳績 !讓我們再次用熱烈的掌聲感謝王校長的支持和鼓勵 !高考，不是你一個人的戰(zhàn)斗，我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長會一直在你身邊，陪同你們打好高考這場硬仗 ! 為更好地貫徹王校長的講話精神，結(jié)合我們高三目前的實際情況我提幾點要求： 第一，在復(fù)習(xí)過程中要全力以赴。 第三， 王校長講話。我們學(xué)校對高三工作非常關(guān)注和支持，今天我們籌劃了這樣一次迎戰(zhàn)高考、刻苦學(xué)習(xí)的動員大會，目的是為我們每個高三學(xué)生加油、吶喊、助威，進一步鼓舞大家的士氣，激勵同學(xué)們的斗志，實現(xiàn)心中的大學(xué)夢 !在此我謹向高三全體師生的辛勤付出和艱苦努力致以衷心的感謝 !今天的會議共有三項議程： 第一， 學(xué)生代表發(fā)言。高考動員大會主持詞篇 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，相同的是高考，不同的是學(xué)生。人生一世有幾道坎要過，高考就是一道坎。 第二， 教師代表發(fā)言。 首先，我們請高三一班宋勝強同學(xué)發(fā)言。而不僅僅是盡力而為。 有一只非常強悍的獵狗在曠野上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的 兔子，于是拼命追趕，兔子為了活命便拼命奔跑，經(jīng)過一段長距離的追趕以后，這只受傷的兔子在獵狗的視野里消失的無影無蹤，累的氣喘吁吁的獵狗回來告訴它的同伴說 “ 我已經(jīng)盡力了 ” ，它的同伴也看到它盡力了，于是獵狗顯得心安理得，它的同伴也都表示理解，但是，對兔子來說，它要做的就是，一定要竭盡全力奔跑，從獵狗的口中逃脫 !為什么 ?因為它不逃脫，它付出的將是生命的代價，而獵狗追不上兔子最多是失去一頓美餐。 第二，在日常學(xué)習(xí)中要嚴明學(xué)習(xí)紀律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ! 大家都知道，具備良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，在工作和生活中，更容易受到眾人的尊敬。最近，通過觀察我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生中仍然存在以下不良習(xí)慣： 1 上課不專心聽講。 2 學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)勁頭不高的現(xiàn)象。 作業(yè)不按時獨立完成，在考試中甚至有抄襲的現(xiàn)象。 以上這些問題說明我們在學(xué)習(xí)上還沒有養(yǎng)成良好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣，自己的學(xué)習(xí)是在老師和同學(xué)的督促下進行的缺乏主動性和自覺性。 在老師的指導(dǎo)下，制定好本學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃，確定好學(xué)習(xí)的目標。 上課要專心聽講，要會學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，獨立完成作業(yè)，勤于思考，善于質(zhì)疑，書寫規(guī)范，學(xué)習(xí)有效果。及時完成作業(yè)，小事不拖拉 。及時整理錯題本，勤翻看。 關(guān)于手機問題，從今天開始，要求學(xué)生不能帶手機。一旦出現(xiàn)，立即勸退 ! 要求每位同學(xué)自尊自愛。你的言行舉止、所作所為，都會真實的展
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