評選“新時代好少年”的先進(jìn)事跡材料-展示頁
2024-09-06 11:49本頁面
【正文】 錯誤，都由幾個班干部督促改過。 ” 她要求每個同學(xué)在上簽字。甚至有同學(xué)說，拿到文明班有什么用，文明班又不能當(dāng)飯吃，文明班又不能提高考試成績。學(xué)校每周都要 進(jìn)行文明班評比，她向全班同學(xué)倡議，力爭周周拿到文明班。到幼兒、到小學(xué)又接受老師有目的地啟發(fā)和教導(dǎo)，她深知：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。 “ 向上 ” 是孩子健康成長的力量源泉。沒想到，丁艷同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。因此，我忍氣吞聲事事讓著他，當(dāng)他解氣后就指出他的缺點(diǎn)，幫他改正錯誤。后來丁艷同學(xué)說出了一句讓大家都佩服的話：我一直把同桌當(dāng)作好伙伴，好伙伴習(xí)慣不好，需要我?guī)椭m正。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生，他不僅學(xué)習(xí)不好，還愛搗蛋，經(jīng)常把女同學(xué)弄哭，還不講衛(wèi)生，輪到值日就不知去向。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是趕緊做完作業(yè) 把課本借給同學(xué)使用，這種無私的精神感動了這位粗心的同學(xué)，促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。在學(xué)校，她對待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。 真誠待人助人為樂 丁艷同學(xué)從一年級開始就擔(dān)任班長，在學(xué)校這個大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛，在班級這個小集體里她倍感光榮和任重。每當(dāng)父母生日、她總能為父母送上祝福，并自己動手制作小禮物，給父母獻(xiàn)上一份愛心和孝心。在家里，她關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的，如打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服做飯等，她干得得心應(yīng)手，讓親情其樂融融。她的各科成績始終在班級名列前茅，連年被評為 “ 三好學(xué)生 ” 。課間，她注意放松調(diào)節(jié)自己，使自己有更飽滿的精神投入學(xué)習(xí)。英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來喝彩。語文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲 ?，F(xiàn)將她的事跡材料匯報如下： 學(xué)習(xí)刻苦成績突出 丁艷同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績非常突出。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展。每一名新時代好少年，他們無不勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。下面是小編給大家?guī)淼脑u選 “ 新時代好少年 ” 的先進(jìn)材料，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā) ! 評選 “ 新時代好少年 ” 的先進(jìn)事跡篇 1 丁艷同學(xué)，是松溪縣河?xùn)|中心小學(xué)六 (一 )班學(xué)生，是一個愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛生活，愛科學(xué)，勇于創(chuàng)新，樂于助人的好少年。多年來，各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。她上課認(rèn)真聽講，善于動腦，積極舉手發(fā)言。數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服 。她善于思考，對問題都有自己獨(dú)到的見解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問題絕不罷休。她愛看書，知道很多課外知識，被同學(xué)們譽(yù)為 “ 語文小博士 ” 。 尊敬長輩學(xué)會感恩 丁艷同學(xué)從小立志讀好書，做好 人，一直用實(shí)際行動踐行諾言，以此報答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響他人，她經(jīng)常幫助鄰居老人做好事，看到鄰居奶奶買菜回家，總會伸手幫忙，還經(jīng)常扶老人過馬路，深得鄰里喜愛。對老師，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴，上課認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，牢記老師的 諄諄教誨，發(fā)奮學(xué)習(xí)，每每以優(yōu)異成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學(xué)們的好評。 丁艷同學(xué)有一顆真誠善良的心。丁艷同學(xué)心地善良、追求純真、無私無邪。班級有一個與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。對于后進(jìn)生，她及時給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個人得失。丁艷同學(xué)主動要求和他同坐，每當(dāng)他手癢要欺負(fù)人時，她就讓他解氣，一回兩回，沒想到，小搗蛋變乖了，同學(xué)們都很好奇，老師也覺得奇怪。只有同桌把我當(dāng)成 他的朋友后，我講的話他才聽得進(jìn)去?，F(xiàn)在我們是好朋友了，他當(dāng)然聽話了，自然變乖了。 丁艷同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心。從咿呀學(xué)語起，她的父母就她做一個積極向上的好孩子。于是，她不僅事事爭先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個學(xué)生。有的同學(xué)提出異議，認(rèn)為不可能做到。但丁艷同學(xué)義正詞嚴(yán)地說： “ 爭取文明班就是嚴(yán)格要求自己，就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這是人生一筆可貴的財(cái)富。簽完字后，她又找那幾個愛搗蛋的同學(xué)談心，和幾個班干部商量，一人幫教一
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