教師家訪心得體會(huì)200字(精品8篇)-展示頁
2024-09-06 11:02本頁面
【正文】 更省時(shí)間，更有針對(duì)性。 二、等家長(zhǎng)電話，制定最佳的家訪路線。 為讓家訪工 作更有實(shí)效，在暑假期間，我從以下三個(gè)方面做了具體準(zhǔn)備工作： 一、在家長(zhǎng)會(huì)上給各位家長(zhǎng)明確家訪的目的和時(shí)間。這就要求班主任要認(rèn)真和家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立良好的合作關(guān)系，以取得家長(zhǎng)的支持和配合，充分發(fā)揮家庭教育的重要作用。當(dāng)然孩子還有反復(fù)的時(shí)候，由于家校聯(lián)系及時(shí)，給與用心的干預(yù)，我們高興地看到孩子的良好習(xí)慣正在慢慢養(yǎng)成。我們還決定要定期聯(lián)系，多多關(guān)心王雪松的健康成長(zhǎng)。之后他父親給我來了電話。 王雪松在家任性，懶散，不愛學(xué)習(xí)，不愛運(yùn)動(dòng)，衣來伸手，飯來張口。但是王雪松是個(gè)聰明的孩子，他也感覺到母親在家地位相對(duì)父親較低，因此不是很聽母親的話，母親對(duì)他束手無策。 我只好和孩子的母親交流，明白 了王雪松家的大概狀況：家里的經(jīng)濟(jì)來源全靠父親，因此，父親在家里具有絕對(duì)的統(tǒng)治地位，一言九鼎，但是工作很忙，很少顧及孩子的教育，也很少和孩子在一齊。 沒想到我按照約好的時(shí)光到達(dá)他家后，孩子的父親卻因?yàn)閼?yīng)酬的原因還是不在家，使我感到深深的遺憾。所以，我就決定晚上到孩子家。 訪問過程： 本來是想約孩子的父母來校交談，但是，孩子的父親工作很忙，不能在工作時(shí)光與老師見面。 王雪松的學(xué)習(xí)主動(dòng)性越來越差，老師的激勵(lì)和批評(píng)對(duì)他逐漸失去了作用。教師家訪心得體會(huì) 200 字 (精品 8 篇 ) 教師家訪心得體會(huì) 200 字要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的教師家訪心得體會(huì) 200 字樣本能讓你事半功倍，下面分享【教師家訪心得體會(huì) 200 字 (精品 8 篇 )】，供你選擇借鑒。 教師家訪心得體會(huì) 200 字篇 1 被訪問者：王雪松的家庭 訪問原因： 王雪松的學(xué)習(xí)大幅度下降。 作為一個(gè)男孩子，王雪松的性格也逐漸軟弱，不敢反抗同學(xué)的欺負(fù)。孩子的成長(zhǎng)離不開父親的作用，鑒于孩子目前的狀況，我覺得和孩子的父親很有必要見面交談一下。事先和孩子的父親通了電話，約好了我晚上到他家的時(shí)光。也感覺到孩子的父親不是很重視孩子的教育及心理，在他的眼里，孩子大概是 “ 樹大自然直 ” 的吧 ?他還沒有認(rèn)識(shí)到父親這個(gè)主角在孩子成長(zhǎng)中的重要作用。母親在家里地位相對(duì)較低，王雪松的生活與教育全是母親一人操持。王雪松的母親對(duì)孩子百依百順，王雪松愛吃肉，他母親就頓頓隨他吃，我提醒過他母親多次，他母親表示無法約束他。母親幾乎拿他沒辦法，而父親工作很忙， 不介入孩子的成長(zhǎng)，一旦王雪松的母親要是說了孩子表現(xiàn)不好的話，他父親就會(huì)連孩子帶母親一齊責(zé)罵，所以，母 — 子倆就盡量對(duì)孩子的父親報(bào)喜不報(bào)憂，孩子的父親對(duì)孩子的真實(shí)狀況并不了解。 與王雪松父親的電話長(zhǎng)談十分融洽，這主要是孩子的父親對(duì)于我晚上家訪頗為感動(dòng)，對(duì)于我講的觀點(diǎn)也很認(rèn)同，他決定給孩子制定一個(gè)作息時(shí)光表，監(jiān)督孩子的鍛煉，同時(shí)也控制孩子的飲食，爭(zhēng)取減輕王雪松的體重，建立孩子的信心。 在隨后的幾個(gè)星期里，看到王雪松逐漸的變得性格開朗，懶散的習(xí) 慣逐漸改正，生活開始變得用心起來。 教師家訪心得體會(huì) 200 字篇 2 因?yàn)榧彝ソ逃诎嗉?jí)管理教育中有著不可忽視的重要作用，所以父母對(duì)學(xué)生教育方法和學(xué)校教育活動(dòng)保持一致性是必要的。為更好發(fā)揮家庭教育的重要作用，我校在 2024 年舉行 “ 千名教師訪萬戶，師生情誼傳萬家 ” 活動(dòng)，我積極參加了此次家訪活動(dòng)。學(xué)期末有次家長(zhǎng)會(huì)，首先給家長(zhǎng)講明白家訪的目的，其次給家長(zhǎng)明確：以學(xué)校為中心，把學(xué)生家庭住址劃分東南西北四個(gè)大區(qū)， 7 月 8 號(hào)到 15 號(hào)東區(qū)， 7月 16 號(hào)到 21 號(hào)西區(qū)， 7 月 22 號(hào)到 28 號(hào)南區(qū)， 7 月 29 號(hào)到 8 月 3 號(hào)北區(qū)。夏天酷熱難耐，很多家長(zhǎng)可能工作會(huì)很忙，一定要等家長(zhǎng)的時(shí)間，家長(zhǎng)邀請(qǐng)老師家訪，說明家長(zhǎng)一定是做好了孩子的思想工作，孩子想學(xué)習(xí)，想得到家長(zhǎng)老師的幫組，在這個(gè)基礎(chǔ)上家 訪，一定會(huì)皆大歡喜。 三、制定具有針對(duì)性家訪。家校教育力量往一處使，才能更好地力促學(xué)生積極上進(jìn)。我想家長(zhǎng)和學(xué)生的熱情是自己工作的肯定，這些熱情讓我的家訪工作很有幸福感。家訪過程具體如下：首先我給家長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了當(dāng)前教育的理念與發(fā)展，匯報(bào)了我們學(xué)校在孩子教育方向上的指引。最后我一定會(huì)說： “ 我們十三中學(xué)班級(jí)人數(shù)多，我在工作中有做得不到位的地方，敬請(qǐng)你一定要諒解，對(duì)于我們學(xué)校的發(fā)展、班級(jí)建設(shè)有什么建議的可以盡管提出來。 ” 學(xué)生本人表現(xiàn)讓我 有很多感觸。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，就因?yàn)槲业睦蠋熯@樣愛我。 ” 還有一個(gè)較為調(diào)皮的學(xué)生見到我的到來，開始非常緊張，站在門口不知所措，害怕我們是來向家長(zhǎng) 告狀 的，沒想到我只字不提他表現(xiàn)不好的地方，而是鼓勵(lì)他要揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 教師家訪心得體會(huì) 200 字篇 3 今年寒假，我和冀秋云老師走訪了王晨龍、馬俊宇、陳興昊等同學(xué)的家。在家訪過程中，我深深地體會(huì)到作為父母對(duì)子女教育的關(guān)心和重視，也感受到了作為教師的責(zé)任重大。首先我們深入到家庭，細(xì)致地了解了學(xué)生的家庭狀況，同時(shí)了解了學(xué)生的個(gè)性，學(xué)生在家的表現(xiàn)，為開學(xué)后的工作奠定
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