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年度大班教師心得體會(huì)5篇-展示頁

2024-09-05 08:54本頁面
  

【正文】 本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)工作,根據(jù)幼兒園《教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃》,綜合本班幼兒的實(shí)際情況,制定出每周的具體教育教學(xué)計(jì)劃,每周認(rèn)真填寫周計(jì)劃表,每天按計(jì)劃進(jìn)行教育教學(xué),在教學(xué)過程中注意多學(xué)科的整合。 年度大班教師心得體會(huì) 2 時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,一個(gè)學(xué)期很快 就過去了,我們大班的幼兒也即將離開幼兒園,升入小學(xué),成為一年級(jí)的小學(xué)生,開始新的學(xué)習(xí)和生活。 __月就要遠(yuǎn)去了,馬上也就要迎來 12 月份了,這也就意味著這一年就要結(jié)束了,為此在 12 月份里,我一定會(huì)把工作做好結(jié)尾,把大 _班給管理好,教育好,幫助他們完成這一學(xué)期的學(xué)業(yè)。每天都會(huì)早早的起床到園里,把教室的門窗打開,進(jìn)行通風(fēng),讓教師保持 一個(gè)空氣流動(dòng)的狀態(tài),避免學(xué)生呼吸不暢。 三、做好衛(wèi)生工作 衛(wèi)生工作是我園重視的問題,同樣也是我要去做好的工作。幼兒吃午飯,我會(huì)在旁監(jiān)督,以免有幼兒不好好吃飯的情況,保障每一個(gè)幼兒都能吃飽飯,保證幼兒的飲食健康和合理。再就是管理幼兒們的做操紀(jì)律,進(jìn)入冷氣候了,園里為了提高幼兒們的身體素質(zhì),是每天都要做操的,面對(duì)有些幼兒偷懶不做操,我是直接叫上去帶頭領(lǐng)操,如此幼兒也會(huì)守紀(jì)律做操,不會(huì)偷懶不做,或者是說話了。如此也就對(duì) _月份我的班主任工作做下面的匯報(bào): 一、紀(jì)律管理工作 本月我很重視幼兒們的紀(jì)律,這方面的管理比較嚴(yán)格。年度大班教師心得體會(huì) 5 篇 幼兒園課程是實(shí)現(xiàn)幼兒教育目標(biāo)的手段,是實(shí)現(xiàn)幼兒全面發(fā)展的中介,只需讓幼兒體驗(yàn)關(guān)于自然,社會(huì)與人類的最淺顯的知識(shí)和觀念,幫助幼兒認(rèn)識(shí)她們周圍的世界,開啟幼兒的智慧與心靈,萌發(fā)他們優(yōu)良個(gè)性和品質(zhì)。下面小編給大家?guī)砟甓却蟀嘟處熜牡皿w會(huì),希望能幫助到大家 ! 年度大班教師心得體會(huì) 1 __月份將要進(jìn)入到尾聲了,在回顧本月我在大班的班主任工作,真的是特別的感嘆呢,本月在大 _班的工作已經(jīng)完成的差不多了。畢竟進(jìn)入 11 月份,天氣也逐漸在轉(zhuǎn)冷,幼兒們也越來越不想上課,在幼兒園他們變得懶惰起來了,總是想睡覺,為了防止他們睡覺,我?guī)缀趺抗?jié)課都要去教室監(jiān)督,整合他們的紀(jì)律,幫助他們認(rèn)真上課,也幫助任課老師管理好紀(jì)律。 二、注重幼兒生活情況 這一月,我關(guān)注幼兒生活情況,每天記錄幼兒的體 溫,一發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服的,立馬進(jìn)醫(yī)務(wù)室檢查,并把情況報(bào)告給家長。下課的生活,我也是著重關(guān)注的,會(huì)帶領(lǐng)孩子們玩游戲熱身,讓幼兒的課后生活是豐富有趣的。本月我每周都會(huì)跟老師們搞一次大掃除,把教室進(jìn)行清掃并掃毒,把所有的桌椅全部都擦一遍,保證孩子們上課有一個(gè)安全衛(wèi)生的環(huán)境。除了公眾衛(wèi)生,我還監(jiān)督幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,我會(huì)叮囑孩子飯前和飯后都要洗手,并告知家長要給孩子勤換衣和勤洗澡洗頭,讓孩子遠(yuǎn)離細(xì)菌,把個(gè)人衛(wèi)生搞好。本月我也發(fā)現(xiàn)自己還有不少的不足,為此在下面的 12 月里,我會(huì)努力更正,讓班主任的這些工作在做好一點(diǎn)。幼兒經(jīng)過一年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活,各方面的能力都有了不同程度的提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面作一個(gè)總結(jié)。大班幼兒的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),吸收新 的知識(shí)比較快,所以在教學(xué)過程中我們經(jīng)常采用操作、探索、討論等教學(xué)形式,這樣能較好地激發(fā)幼兒的積極性和主動(dòng)性,通過一系列的活動(dòng)孩子們?cè)谡J(rèn)知、情感、動(dòng)手操作等方面的能力都得到了一定發(fā)展。在幼兒的日常生活環(huán)節(jié)中繼續(xù)指導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,督促他們注意個(gè)人衛(wèi)生,對(duì)生病的孩子多留心,提醒他們喝水、吃藥,發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況及時(shí)進(jìn)行處理并記錄。堅(jiān)持讓幼
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