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蘇教版七上人和動物的細胞結構和功能-展示頁

2024-12-02 01:21本頁面
  

【正文】 怎樣使用低倍顯微鏡?再將臨時裝片放在顯 微鏡下,進行觀察。 ,將它的一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴,然后,輕輕地蓋在水滴上。 ,在漱凈的口腔側壁上輕輕地刮幾下。 教學目標: ,說出這些結構的主要功能 材料用具: 顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,消毒牙簽,燒杯,吸管, %生理鹽水,稀碘液(或龍膽紫), 吸水紙。在突出教學重點時,教師要指導學生認真完成人的口腔上皮細胞的結構的觀察活動。 ★ 32 人和動物細胞的結構和功能 教材分析: 制作人的口腔上皮細胞臨時玻片標本是學生觀察和認識人的口腔上皮細胞結構的基礎,識別人的口腔上皮細胞的結構并說出各部分結構的主要功能是本節(jié)課的主要教學目標。細胞核、染色體、和 DNA的
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