【正文】 研究，努力提高課堂教學(xué)效率。 抓好教學(xué) “ 五認真 ” 和常規(guī)建設(shè)，重視 “ 培優(yōu)補差 ” 工作，充分發(fā)揮優(yōu)生的特長，激發(fā)后進生的學(xué)習(xí)興趣。 構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系，營造寬松、和諧的課堂氛圍。根據(jù) “ 理念、實踐與反思 ” 的研究主題，深入開展課改研究工作。抓好教學(xué)質(zhì)量和面向全體，加強對教學(xué)質(zhì)量的檢查、分析和管理力度，有效提高備課組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)水平使教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。通過活動，使組內(nèi)每位成員都能明確自己在教學(xué)上的長處和短處，使自己揚長避短，把新課程的理念真正貫徹到課堂教學(xué)中。本學(xué)期選一人上好校級打磨課，開課教師要認真準備，結(jié)合本組教師的意見，在 “ 自主、合作 ” 的基礎(chǔ)上體現(xiàn)出個人風(fēng)格，聽課教師要勤記錄善反思。 立足課題，開展研討，相互學(xué)習(xí)，共同提 高。 (2)繼續(xù)抓好學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，特別是學(xué)生的書寫、傾聽、發(fā)言、勤思善問、認真審題等習(xí)慣和能力的培養(yǎng)。 (1)認真開展集體備課活動，每周一下午第一節(jié)進行有效的集體備課活動，主要研討選定的課，科學(xué)地制定出 “ 三維目標 ” ，確立每節(jié)課的教學(xué)重難點，然后著重研討突破重難點的方法策略或探究如何上更具特色更有實效性。對那些 “ 后進生 ” 要分層要求，多創(chuàng)設(shè) 條件讓他們體驗到 “ 成功 ” 的喜悅。在平時的教學(xué)中，除了用賞識、鼓勵等方法，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣外，還要注意利用學(xué)科知識的魅力，來吸引學(xué)生。繼續(xù)學(xué)習(xí)理論知識及課改前沿信息，不斷接受新的教學(xué)理念、教育方法、教育手段，積極開展教學(xué)改革實踐，不斷提高課堂教學(xué)水平。 按要求制定本組活動計劃，明確目 標，落實任務(wù)。并以此培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科情感，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進學(xué)生主動持續(xù)發(fā)展。 數(shù)學(xué)教研組年度工作計劃【篇 1】 一、指導(dǎo)思想 備課組是學(xué)校開展教學(xué)研究活動的 `主陣地，我們?nèi)昙墧?shù)學(xué)備課組堅持以《數(shù)學(xué)課程標準》為指導(dǎo)，以學(xué)校和教研組工作計劃為主線，以理論和實踐結(jié)合為手段，不斷深化課堂教學(xué)改革，深化思想道德教育。數(shù)學(xué)教研組年度工作計劃內(nèi)容【七篇】 很快，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那關(guān)于工作計劃怎么寫呢 ?以下是小編整理的數(shù)學(xué)教研組年度工作計劃，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。在這學(xué)期，我們將通過理論學(xué)習(xí)、備課與說課、聽課與評課、作業(yè)批改與學(xué)生輔導(dǎo)等活動，把工作落到實處，提高數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)效益與質(zhì)量。 二、工作思路 組織全組教師認真學(xué)習(xí)教科研工作計劃和數(shù)學(xué)教學(xué)計劃的相關(guān)內(nèi)容。 三、具體措施 加強學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。 加強良好學(xué)科情感、態(tài)度的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。同時要根據(jù)班級學(xué)生的特點，采取一定的激勵策略，讓好生更想學(xué)，中下生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)也充滿自信和興趣，切實促進學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)。 繼續(xù)改革數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，提高課堂效率。上完課后，對此課進行二次討論和修改。積極提高培優(yōu)補差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 開展好課題研究 ―― 培養(yǎng)低年級的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按照課題研究方案有計劃、有步驟地落實、滲透到平時的課堂教學(xué)實踐中。評課要實在、多提意見。 數(shù)學(xué)教研組年度工作計劃【篇 2】 一、指導(dǎo)思想： 以課改理念為指導(dǎo)，以深入推進課程改革、全面實施素質(zhì)教育為重點，深化教學(xué)研究，提高教研質(zhì) 量，改善評價體系，強化教學(xué)管理，促進教師發(fā)展。 二、教研目標： 加強學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標準》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，積極投身于新課程改革之中。 積極開展新課程教材實驗，努力構(gòu)建開放的、富有活力的課堂教學(xué)，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，形成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍。 引導(dǎo)學(xué)生多角度、多元化地思考問題，鼓勵學(xué)生敢于向教師、向教材挑戰(zhàn)，充分張揚自己的個性。 努力使教研活動有序性、系列化，采用指定與不指定相結(jié)合的方式，加強對平時教學(xué)工作的交流、研討，提高全體數(shù)學(xué)教師教學(xué)水平。 深入開展學(xué)習(xí)《走進新課程》和《課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建》為主的研訓(xùn)一體化活動，做到主題明確，人人參與，研討氛圍濃厚，提高教師們 “ 主題式評課 ” 的能力。深入鉆研教材，精心設(shè)計教學(xué)過程，因材施教，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。 “ 以點帶面 ” 積極發(fā)揮我組的作用，努力提高教師的`課堂教學(xué)能力。配 合學(xué)校做好教學(xué)